Consta no artigo 8o das Diretrizes Curriculares Nacionais...

A alternativa correta é: E - à interação com outras crianças.

A questão aborda as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, especificamente o artigo 8º, que estabelece os objetivos da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil. Esse artigo é fundamental porque define as bases para o desenvolvimento integral das crianças, assegurando diversos direitos essenciais para seu crescimento e aprendizado.

Vamos analisar as alternativas para entender melhor:

Alternativa A - à tutela.

Incorreta porque o foco das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil não é a tutela, mas sim o desenvolvimento integral e a autonomia das crianças.

Alternativa B - à disciplina.

Incorreta porque, apesar de a disciplina ser importante, não é um dos direitos específicos mencionados no artigo 8º. A ênfase das diretrizes está em garantir um ambiente que promova a liberdade e o desenvolvimento integral.

Alternativa C - ao assistencialismo.

Incorreta porque o assistencialismo não está alinhado com os objetivos pedagógicos das diretrizes, que visam a formação integral da criança em diferentes aspectos, e não apenas a assistência básica.

Alternativa D - à conformação dos corpos.

Incorreta porque o conceito de conformação dos corpos está em desacordo com a proposta de liberdade e respeito à individualidade das crianças defendida pelas diretrizes.

Alternativa E - à interação com outras crianças.

Correta porque a interação com outras crianças é um dos direitos fundamentais mencionados no artigo 8º das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil. Essa interação é crucial para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças.

Essas diretrizes destacam a importância de um ambiente educativo que respeite e promova vários direitos das crianças, incluindo a convivência e a interação, que são essenciais para o seu desenvolvimento integral.

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Gabarito errado.

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.

Letra E