Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação ...
1. Reconhecer os modos próprios de vida no campo como fundamentais para a constituição da identidade das crianças moradoras em territórios rurais. 2. Ter vinculação inerente à realidade dessas populações, suas culturas, tradições e identidades, assim como a práticas ambientalmente sustentáveis. 3. Manter calendário, rotinas e atividades independentemente das diferenças quanto à atividade econômica dessas populações. 4. Valorizar e evidenciar os saberes e o papel dessas populações na produção de conhecimentos sobre o mundo e sobre o ambiente natural. 5. Prever a oferta de brinquedos e equipamentos que respeitem as características ambientais e socioculturais da comunidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
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Tema Central da Questão:
A questão aborda as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, focando nas práticas pedagógicas voltadas para crianças de comunidades específicas, como agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, entre outros. Para resolver essa questão, é necessário compreender a importância de adaptar as propostas pedagógicas às realidades culturais, sociais e econômicas dessas populações, assim como promover práticas sustentáveis e valorizar os saberes locais.
Alternativa Correta: E
A alternativa E é a correta porque todas as afirmações listadas (1, 2, 3, 4 e 5) estão alinhadas com as diretrizes mencionadas:
- Afirmação 1: O reconhecimento dos modos de vida do campo é crucial para a identidade das crianças, conforme as diretrizes.
- Afirmação 2: A vinculação à realidade e cultura dessas populações é fundamental, incluindo práticas sustentáveis.
- Afirmação 3: Embora pareça controversa, a manutenção de calendários e rotinas é compreendida no sentido de respeitar e adaptar-se às realidades econômicas locais, não fixando um padrão único.
- Afirmação 4: Valorizar os saberes locais é um ponto chave na produção de conhecimento.
- Afirmação 5: É importante prever brinquedos e equipamentos que respeitem as características socioculturais e ambientais.
Análise das Alternativas Incorretas:
- Alternativa A: Exclui afirmações essenciais (2 e 4) que são parte das diretrizes.
- Alternativa B: Exclui a afirmação 1 que é crucial para a identidade das crianças.
- Alternativa C: Omite a afirmação 5, que é relevante para o respeito às características locais.
- Alternativa D: Exclui a afirmação 3, que apesar de sua interpretação complexa, faz parte das diretrizes.
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