Analise as afirmações a seguir sobre avaliação escolar: I.De...
Analise as afirmações a seguir sobre avaliação escolar:
I.De acordo com a BNCC (2017), é fundamental que as redes de ensino e os professores adotem a avaliação formativa de processos ou de resultados, que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.
II.A avaliação formativa se baseia em três pilares: ela é contínua, cumulativa e sistemática.
III.Em relação à avaliação diagnóstica, podemos considerá-la como um tipo de avaliação em que se busca compreender os conhecimentos que os estudantes já possuem, de forma a se traçar o seu histórico de construção de saberes. Por meio de avaliações diagnósticas, é possível observar: o que o estudante já sabe; o que deveria saber, mas ainda não sabe e, inclusive, as suas expectativas em relação ao seu processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
C
I, II e III.
A alternativa correta é a letra C, que afirma que as assertivas I, II e III estão corretas. Vamos analisar cada uma delas para entender o porquê.
Assertiva I: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017 destaca a importância de se implementar uma avaliação formativa. Esta avaliação deve considerar os processos e resultados, levando em conta os contextos e as condições em que acontece a aprendizagem. O objetivo é usar esses dados para aprimorar o trabalho da escola, dos professores e o desempenho dos alunos. Esse tipo de avaliação é fundamental para a evolução do sistema educacional.
Assertiva II: A avaliação formativa, de fato, baseia-se em três pilares principais: ser contínua, cumulativa e sistemática. Isso significa que ela acontece ao longo de todo o processo educativo, acumulando informações sobre a evolução dos estudantes e seguindo um sistema planejado para coletar e analisar dados.
Assertiva III: A avaliação diagnóstica é aquela que identifica os conhecimentos prévios dos estudantes. Ela é uma ferramenta valiosa para compreender o ponto de partida de cada aluno, o que já sabem, o que deveriam saber mas ainda não sabem, e quais são suas expectativas em relação à aprendizagem. Isso ajuda a traçar estratégias educacionais mais eficazes, individualizadas e direcionadas ao desenvolvimento de cada estudante.
Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que engloba todas as assertivas como corretas, reforçando a importância de uma avaliação escolar bem estruturada e alinhada com as necessidades de aprendizado dos alunos.