São consideradas Diretrizes da Política Nacional de Educaçã...

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Q2004042 Pedagogia
São consideradas Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de 0 a 5 anos à educação.
1. A educação e o cuidado das crianças são de responsabilidade dos professores. 2. A Educação Infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação. 3. A Educação Infantil tem função diferenciada e complementar à ação da família, o que implica uma profunda, permanente e articulada comunicação entre elas. 4. O processo pedagógico deve considerar as crianças em sua totalidade, observando suas especificidades, as diferenças entre elas e sua forma privilegiada de conhecer o mundo por meio do brincar. 5. As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem explicitar concepções, bem como definir diretrizes referentes à metodologia do trabalho pedagógico e ao processo de desenvolvimento/aprendizagem, prevendo a avaliação somativa como parte do trabalho pedagógico, que envolve toda a comunidade escolar. 


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa D é a correta.

Vamos entender o porquê dessa escolha:

Para resolver essa questão, é necessário ter um bom conhecimento sobre as Diretrizes da Política Nacional de Educação Infantil. Essas diretrizes orientam como deve ser estruturada a educação para crianças de 0 a 5 anos, garantindo seus direitos à educação e ao cuidado.

Analisando as afirmativas:

1. A educação e o cuidado das crianças são de responsabilidade dos professores. - Incorreta. Embora os professores tenham um papel fundamental, a responsabilidade pelo cuidado e educação das crianças é compartilhada com a instituição e, em última análise, com a própria comunidade escolar e família.

2. A Educação Infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação. - Correta. Uma das principais diretrizes da Educação Infantil é que o cuidado e a educação são indissociáveis, devendo ser trabalhados juntos para o desenvolvimento integral da criança.

3. A Educação Infantil tem função diferenciada e complementar à ação da família, o que implica uma profunda, permanente e articulada comunicação entre elas. - Correta. A Educação Infantil complementa a ação da família, e para que isso ocorra efetivamente, é necessária uma comunicação constante e articulada entre a instituição de ensino e a família.

4. O processo pedagógico deve considerar as crianças em sua totalidade, observando suas especificidades, as diferenças entre elas e sua forma privilegiada de conhecer o mundo por meio do brincar. - Correta. As diretrizes estabelecem que o processo pedagógico deve ser inclusivo, respeitando as especificidades e diferenças individuais das crianças, valorizando o brincar como uma forma fundamental de aprendizagem.

5. As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem explicitar concepções, bem como definir diretrizes referentes à metodologia do trabalho pedagógico e ao processo de desenvolvimento/aprendizagem, prevendo a avaliação somativa como parte do trabalho pedagógico, que envolve toda a comunidade escolar. - Incorreta. A avaliação na Educação Infantil deve ser contínua e formativa, orientada pelo desenvolvimento da criança, e não predominantemente somativa, que é mais característica de outras etapas da educação básica.

Portanto, as afirmativas corretas são as de número 2, 3 e 4, o que torna a alternativa D a correta.

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