“No momento em que o professor entende que o aprendiz sempre...

organizar a prática educativa de modo que o educando possa administrar a sua própria aprendizagem.

considerar o conhecimento prévio do aprendiz e as contradições que ele enfrenta no processo de aprendizagem.

ensinar o professor a preparar suas aulas a partir de uma referência metodológica.

planejar um curso a partir das exigências apontadas em cada área do conhecimento.

procurar uma metodologia de ensino adequada às características de cada aluno.