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Q3034657 Pedagogia
O processo ensino-aprendizagem é influenciado por diversas teorias e abordagens pedagógicas. As teorias construtivistas, por exemplo, enfatizam a importância do aprendizado ativo e da construção do conhecimento pelo aluno. Compreender as diferenças entre essas teorias pode esclarecer como diferentes abordagens impactam o processo de ensino. Acerca da teoria construtivista no contexto do processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Alternativas

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Vamos analisar a questão sobre a teoria construtivista no processo ensino-aprendizagem. A alternativa C é a correta: A aprendizagem é vista como um processo social e interativo segundo a teoria construtivista.

Para entender por que esta é a resposta correta, é importante lembrar que o construtivismo é uma abordagem educacional que enfatiza a construção ativa do conhecimento. Dessa forma, os alunos são incentivados a explorar, experimentar e interagir para desenvolver seu entendimento.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - A afirmação de que a teoria construtivista não enfatiza a construção ativa do conhecimento pelo aluno está incorreta. Na verdade, um dos pilares do construtivismo é exatamente o engajamento ativo dos alunos na construção do conhecimento.

B - A ideia de que, segundo o construtivismo, o professor deve apenas transmitir o conhecimento de forma unidirecional, também é incorreta. O papel do professor no construtivismo é o de facilitador e mediador da aprendizagem, promovendo atividades que estimulem a reflexão e a interação entre os alunos.

D - A sugestão de que o aluno não deve ser incentivado a explorar e experimentar é contrária aos princípios construtivistas, que justamente promovem a exploração e a experimentação como formas de construção do conhecimento.

Em resumo, a teoria construtivista destaca a importância da interação social no aprendizado, o que é capturado corretamente pela alternativa C. Esta é uma abordagem que valoriza a construção pessoal do conhecimento através da colaboração e do engajamento ativo.

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A aprendizagem é vista como um processo social e interativo segundo a teoria construtivista.

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