“A Arte faz parte da vida cotidiana das pessoas dos mais
variados lugares, em todas as épocas e culturas. As
manifestações artísticas não estão só nos museus, nos teatros,
nas apresentações musicais, podem estar na rua, nas casas, nas
festas, na escola. É preciso abertura para percebê-las e interagir
com elas, fazendo das experiências estéticas com a arte
situações de construção de conhecimento, momentos de
reflexão, de crítica, de expressão. E esses encontros podem se
tornar mais ricos e interessantes se experenciados em conjunto,
em práticas dialógicas entre professores, estudantes e
comunidade”. (Janelas da Arte – IBEP, 2022.)
A partir do trecho citado, podemos afirmar CORRETAMENTE
que:

Question

“A Arte faz parte da vida cotidiana das pessoas dos mais
variados lugares, em todas as épocas e culturas. As
manifestações artísticas não estão só nos museus, nos teatros,
nas apresentações musicais, podem estar na rua, nas casas, nas
festas, na escola. É preciso abertura para percebê-las e interagir
com elas, fazendo das experiências estéticas com a arte
situações de construção de conhecimento, momentos de
reflexão, de crítica, de expressão. E esses encontros podem se
tornar mais ricos e interessantes se experenciados em conjunto,
em práticas dialógicas entre professores, estudantes e
comunidade”. (Janelas da Arte – IBEP, 2022.)
A partir do trecho citado, podemos afirmar CORRETAMENTE
que: Alternativa A: a Arte expressa no cotidiano sobressai-se das artes
acadêmicas, portanto, é de grande importância que a
escola, pelo componente curricular de Arte, privilegie
conteúdos sobre as manifestações populares. Ou Alternativa B: estimular habilidades da própria natureza de crianças e de
adolescentes significa se aprofundar no seu contexto sócio-histórico e no cotidiano das suas experiências estéticas,
desvelando, assim, toda a cultura adquirida. Ou Alternativa C: os diversos contextos de pluralidade cultural e os estímulos
artísticos que crianças e adolescentes estão inseridos
possibilitam o conhecimento e as experiências somente ao
sentir e ao observar por meio da Arte. Ou Alternativa D: as experiências artísticas vivenciadas por alunos no meio
familiar e em suas comunidades envolvem as mais diversas
perspectivas de fazer, de apreciar e de refletir a Arte,
construindo conhecimento e cultura.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] as experiências artísticas vivenciadas por alunos no meio
familiar e em suas comunidades envolvem as mais diversas
perspectivas de fazer, de apreciar e de refletir a Arte,
construindo conhecimento e cultura. Vamos analisar a questão sobre Práticas e Mediações Educacionais em Artes, um tema essencial na construção do conhecimento artístico e cultural em ambientes educacionais.

Alternativa Correta: D

A alternativa D está correta porque enfatiza que as experiências artísticas vivenciadas por alunos em seu meio familiar e comunitário abrangem variadas formas de fazer, apreciar e refletir a Arte. Isso está em linha com o texto de apoio, que sugere que a arte está presente em diversos aspectos da vida cotidiana e que essas interações podem enriquecer o conhecimento e a cultura.

No contexto educacional, essas experiências são fundamentais para o desenvolvimento integral do aluno, pois as práticas artísticas ajudam na expressão pessoal e crítica. Essa abordagem é consistente com as atuais diretrizes de educação em arte, que incentivam a valorização da diversidade cultural e a interação entre escola, família e comunidade.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Sugere que a arte cotidiana deve ser privilegiada sobre a arte acadêmica. Embora importante, o currículo de artes deve ser equilibrado, valorizando tanto as manifestações populares quanto as acadêmicas, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

Alternativa B: A ideia de que se deve apenas se aprofundar no contexto sócio-histórico das crianças e adolescentes é limitante. Embora o contexto seja relevante, a prática artística vai além, envolvendo sentimentos e a observação crítica.

Alternativa C: Afirma que o conhecimento é adquirido somente através do sentir e observar. No entanto, a prática artística também é uma forma ativa de criação e reflexão, não se limitando apenas à recepção passiva dos estímulos artísticos.

Compreender estas nuances é crucial para a interpretação de questões sobre mediação artística em contextos educacionais. As práticas artísticas contribuem significativamente para o desenvolvimento crítico e cultural dos alunos, algo que deve ser sempre incentivado nas escolas.

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