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Q3034669 Pedagogia
Entende-se por Currículo o documento que em sua íntegra agrupa informações pertinentes ao Campo Educacional. Dentro desta perspectiva, pode-se entender que, todavia, na perspectiva de Libâneo a compreensão de currículo, enquanto projeção do Projeto Pedagógico, o que define currículo como: “[...] o que ensinar, o para que ensinar, o como ensinar e as formas de avaliação, em estreita colaboração com a didática” (2008, p. 168). De acordo com os estudos sobre Educação e Currículo, assinale a alternativa acerca de Currículo Oculto.
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A alternativa correta é a C. Vamos entender o porquê e examinar as alternativas uma a uma.

O tema da questão aborda o conceito de Currículo Oculto, uma importante categoria no estudo da educação e do currículo. O currículo oculto refere-se a tudo aquilo que os alunos aprendem implicitamente, ou seja, não está formalmente documentado nos planos de ensino ou nos documentos oficiais, mas exerce uma influência significativa sobre o aprendizado e o comportamento dos estudantes.

Alternativa C: Esta alternativa descreve corretamente o currículo oculto, afirmando que se refere às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. Representa o que os alunos aprendem através de práticas, atitudes, comportamentos, gestos e percepções no contexto escolar e social, sem estar explícito no planejamento do professor. Esses elementos são realmente "ocultos" porque não são formalmente planejados ou documentados.

Alternativa A: Incorreta. Esta descrição refere-se ao currículo formal, que é estabelecido por órgãos educacionais, expresso em diretrizes, leis e conteúdos curriculares. O currículo oculto, por outro lado, não é documentado oficialmente.

Alternativa B: Incorreta. Esta alternativa descreve o que acontece na prática em sala de aula, que é mais relacionado ao currículo vivido ou emergente, a partir das experiências e atividades diárias planejadas. Ainda que próximo do cotidiano, o currículo oculto é aquele que surge das interações e práticas que não são intencionais ou planejadas.

Alternativa D: Incorreta. Esta alternativa se refere ao currículo oficial ou formal, que é o conjunto de conteúdos e programas preestabelecidos por instâncias educacionais, não ao currículo oculto.

Entender o currículo oculto é essencial para compreender como a educação formal é moldada por fatores implícitos e não planejados, revelando a complexidade do ambiente escolar e a dinâmica de aprendizagem que vai além do conteúdo explicitamente ensinado.

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Currículo Oculto é usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores, representando tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos e percepções, que vigoram no meio social e escolar; sendo oculto porque não aparece no planejamento do professor.

A) Currículo Formal

B) Curriculo Real

C) Curriculo Oculto

D) Currículo Real/Formal

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