Regina, preparando-se para o concurso de Professor II, prom...

A alternativa correta é a Letra E, que afirma que o professor precisa estar ciente de que sua intervenção é coerente com a ideia que tem da função da escola e, portanto, de sua função social como educador. Isso significa que um profissional competente, segundo Zabala, deve ter um entendimento profundo não apenas do conteúdo que ensina, mas também do impacto e do significado que sua prática pedagógica tem na formação dos alunos e na sociedade.

Para compreender o tema da questão e chegar à resposta correta, é importante ter conhecimento da abordagem de Zabala sobre a prática educativa. Zabala enfatiza a necessidade de os professores refletirem sobre sua atuação, compreendendo as experiências que oferecem em sala de aula e como essas experiências podem contribuir para o desenvolvimento dos alunos. Ele defende um olhar crítico sobre a educação que transcende a mera transmissão de conteúdo e considera a educação como um ato de formar cidadãos conscientes e capazes de intervir na realidade.

A alternativa correta demonstra que o professor deve ter uma visão clara do papel social da educação, e como sua prática se alinha a essa visão. Em outras palavras, a intervenção pedagógica deve estar alinhada com uma concepção de educação que seja transformadora e significativa na vida dos estudantes e na comunidade. As outras alternativas, apesar de poderem refletir preocupações válidas de um educador, não abordam diretamente a consciência do educador sobre sua função social e o desenvolvimento do aluno, que é o foco da proposição de Zabala.

Assim, entender a perspectiva de Zabala requer compreender que a educação é um processo que vai além dos muros da escola e que o papel do professor é fundamental na construção de uma sociedade mais justa e democrática. A coerência entre a prática pedagógica e a função social da educação é essencial para que o professor se estabeleça como um profissional competente e comprometido com o desenvolvimento integral dos seus alunos.

E

é coerente com a ideia que tem da função da escola e, portanto, de sua função social como educador.