Um dos desafios do professor de educação física na sua inter...

Alternativa correta: B - Conhecerem, provarem, criarem, recriarem e reinventarem.

A questão aborda um dos principais desafios do professor de Educação Física, que é organizar o ensino de forma que os estudantes possam explorar e ampliar suas experiências por meio de um rico patrimônio cultural, conforme Vago (2009). Este tema é fundamental no campo da Educação Física escolar, pois envolve a ideia de que o ensino deve ir além da mera transmissão de conhecimentos e habilidades motoras, promovendo um ambiente de descoberta, experimentação e criatividade.

Justificativa da alternativa correta

A alternativa B é a correta porque reflete a essência do pensamento de Vago (2009). A intenção é que os estudantes possam conhecer, provar, criar, recriar e reinventar suas experiências e saberes. Isso significa que a Educação Física deve proporcionar um espaço onde os alunos se sintam motivados a explorar novas possibilidades, experimentar diferentes atividades físicas, criar suas próprias formas de movimento, recriar tradições e reinventar práticas culturais. Essa abordagem valoriza a diversidade cultural e a capacidade dos alunos de serem agentes ativos em seu próprio aprendizado.

Análise das alternativas incorretas

A - Serem ensinados: Esta alternativa está incorreta pois coloca o foco apenas na transmissão de conhecimento pelo professor. No entanto, a abordagem de Vago (2009) enfatiza a interação e a experiência ativa dos alunos, não apenas o ensino passivo.

C - Assimilarem a cultura: Embora a assimilação da cultura seja um aspecto importante, esta alternativa é limitada. Vago (2009) propõe um papel mais ativo para os estudantes, onde eles não só assimilam, mas também criam, recriam e reinventam a cultura.

D - Reconhecerem os conteúdos: Esta alternativa sugere um entendimento básico dos conteúdos, mas não abrange a profundidade do envolvimento sugerido por Vago (2009). Ele propõe que os alunos façam mais do que apenas reconhecer conteúdos; eles devem interagir com eles de maneira criativa e crítica.

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