“O conhecimento não tem sua gênese nem no sujeito nem no obj...

A alternativa correta é a B - Construtivismo.

A questão aborda o tema das relações entre aprendizagem e desenvolvimento, destacando a interação entre sujeito e objeto na construção do conhecimento. Para resolver esta questão, é essencial compreender as principais teorias da Psicologia da Educação e como cada uma delas explica o processo de aprendizagem.

A citação de Collares menciona que o conhecimento não se origina exclusivamente no sujeito ou no objeto, mas sim das interações entre ambos, mediadas pela ação do sujeito. Essa concepção é uma característica central do Construtivismo, especialmente conforme formulado por Jean Piaget.

Agora, vamos justificar a alternativa correta e analisar as alternativas incorretas:

B - Construtivismo: A ideia de que o conhecimento resulta das interações entre o sujeito e o objeto pela ação do sujeito está alinhada com a teoria construtivista. Jean Piaget, um dos principais representantes dessa abordagem, enfatiza que a aprendizagem é um processo ativo de construção do conhecimento, onde o indivíduo interage com o ambiente, formulando e reformulando suas estruturas cognitivas.

Alternativas Incorretas:

A - Behaviorismo: O Behaviorismo, representado por B.F. Skinner, Watson e outros, foca no comportamento observável e medeia a aprendizagem por meio de estímulos e respostas. Não considera o papel ativo do sujeito na construção do conhecimento, mas sim a influência do ambiente sobre o comportamento.

C - Teoria Cognitivo-Comportamental: Embora a Teoria Cognitivo-Comportamental reconheça o papel dos processos cognitivos na aprendizagem, ela está mais voltada para a modificação do comportamento através da mudança de pensamentos e crenças disfuncionais. Não enfatiza a construção ativa do conhecimento pela interação entre sujeito e objeto.

D - Psicanálise: A Psicanálise, desenvolvida por Sigmund Freud, concentra-se nos processos inconscientes que influenciam o comportamento e o desenvolvimento humano. Não aborda diretamente a interação entre sujeito e objeto na construção do conhecimento.

E - Psicologia Analítica: A Psicologia Analítica, proposta por Carl Jung, enfatiza os arquétipos e o inconsciente coletivo, focando-se em aspectos simbólicos e subjetivos do desenvolvimento humano. Não está centrada na interação ativa entre sujeito e objeto como a fonte do conhecimento.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!