As instituições da educação básica poderão, utilizar-se de i...

O tema central da questão é sobre a classificação de alunos na educação básica, conforme abordado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996. Para entender esta questão, é necessário conhecer como a LDB regula a avaliação e o posicionamento dos alunos em séries adequadas, considerando seu desenvolvimento e experiências anteriores.

A alternativa correta é a A - classificação. Segundo a LDB, as instituições de educação básica podem utilizar instrumentos de avaliação para determinar o nível adequado de inscrição do aluno em uma série ou etapa, independentemente da escolarização anterior. Essa prática é chamada de classificação, pois visa identificar o nível de conhecimento e experiência do aluno para posicioná-lo adequadamente no sistema de ensino.

Vamos agora analisar porque as outras alternativas estão incorretas:

• B - reclassificação: A reclassificação refere-se a uma situação em que um aluno já matriculado em uma série é avaliado novamente para determinar se ele está na série correta. Embora o conceito seja similar, a questão descreve a primeira alocação do aluno, não uma reavaliação.
• C - desclassificação permanente: Esta opção não é aplicável, pois a LDB não prevê a "desclassificação permanente" de alunos. Além disso, este termo não é utilizado no contexto educacional para descrever a avaliação de alunos para séries ou etapas.
• D - divagação: Divagação não é um termo relacionado ao processo educacional descrito na LDB. Trata-se de uma palavra que significa falar ou pensar sem foco, e não tem relação com o contexto da questão.

Em resumo, a classificação é o termo correto e mais apropriado quando falamos da avaliação inicial para determinar a série ou etapa em que o aluno deve ser inserido no sistema educacional, conforme a LDB.

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