A Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pe...

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Q3057686 Pedagogia
A Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014, está assim estabelecida: “Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3° (terceiro) ano do Ensino Fundamental”. Com base nos estudos sobre o cumprimento desta Meta, é possível concluir que ela
Alternativas

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Tema central: A questão aborda a Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE), que visa a alfabetização de todas as crianças até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental, segundo a Lei nº 13.005/2014. Para resolver a questão, é necessário compreender o contexto do PNE e a situação atual sobre o cumprimento dessa meta.

Alternativa correta: B - ficou distante do cumprimento.

A alternativa B é a correta porque, de acordo com estudos e dados recentes sobre a educação no Brasil, a Meta 5 do PNE ainda não foi plenamente alcançada e está distante do cumprimento. Relatórios e avaliações educacionais indicam que muitos alunos ainda não estão sendo alfabetizados até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental, evidenciando desafios significativos no sistema educacional.

Análise das alternativas incorretas:

A - foi cumprida: Essa alternativa está incorreta porque, até o momento, os dados mostram que nem todas as crianças estão sendo alfabetizadas dentro do prazo estabelecido pela meta. Se a meta tivesse sido cumprida, haveria evidências de melhorias substanciais e alcançadas por todo o território nacional.

C - ficou muito próxima do cumprimento: Esta alternativa também está incorreta. Apesar de alguns avanços, os números ainda demonstram que há uma quantidade significativa de crianças que não são alfabetizadas até o terceiro ano, indicando que o cumprimento não está próximo.

D - entrou em declínio e seu resultado foi pior do que o indicador inicial que levou à concepção da meta: Esta opção é incorreta porque não houve um declínio abaixo dos índices iniciais; na verdade, houve alguns progressos, embora insuficientes para cumprir a meta. Não há dados que suportem um resultado pior do que o ponto de partida.

Espero que essa explicação tenha ajudado a compreender a questão e a justificativa para cada alternativa. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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