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Q1625361 Psicologia
“A inclusão escolar é um importante tema no universo educacional na contemporaneidade e reúne em torno de si contribuições de diferentes campos do conhecimento que sobre ela se debruçam para produzir saberes que sustentam as pesquisas e as práticas educativas. O uso do termo inclusão expandiu-se no Brasil principalmente a partir da década de 90, período em que se firmaram os principais marcos regulatórios da educação inclusiva, e passou a ser utilizado de forma bastante abrangente e generalizada referindo-se às mais diversas situações de exclusão: exclusão racial, exclusão socioeconômica, exclusão de pessoas com deficiência, entre outras” (LERNER & VOLTOLINI, 2015, p. 75). A respeito da inclusão escolar, é possível afirmar:
Alternativas

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Alternativa Correta: A

A inclusão escolar é um tema central na educação contemporânea e reflete o esforço de integrar todos os alunos, independentemente de suas características individuais, no ambiente educacional regular. Essa abordagem visa promover a igualdade de oportunidades e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

A alternativa A está correta porque destaca que a inclusão escolar tem sua origem em movimentos sociais mais amplos e compartilha pressupostos filosóficos com a Reforma Antipsiquiátrica. A Reforma Antipsiquiátrica foi um movimento importante que questionou as práticas tradicionais de tratamento em instituições psiquiátricas, enfatizando a dignidade e a autonomia das pessoas com deficiência mental. Da mesma forma, o movimento de inclusão escolar busca promover a dignidade e a participação ativa de todos os indivíduos no ambiente educativo.

Vamos analisar as alternativas incorretas:

B - A última década, de fato, trouxe avanços e avaliações positivas sobre a inclusão escolar, mas a questão não se refere apenas a uma década específica. Além disso, a efetividade da inclusão é um tema ainda em debate, com desafios a serem superados.

C - Esta alternativa está incorreta porque a integração escolar não substituiu o paradigma da inclusão. Pelo contrário, a inclusão é uma evolução do conceito de integração, buscando ir além da mera presença física de alunos com necessidades especiais nas escolas regulares.

D - A inclusão escolar não se restringe a medidas técnicas e administrativas. Ela envolve transformações culturais, sociais e pedagógicas para garantir a participação plena de todos os alunos no ambiente escolar.

E - Esta alternativa descreve mais o conceito de inclusão escolar do que de integração. Inclusão implica mudanças significativas nas práticas escolares para acolher a diversidade, enquanto a integração pode referir-se apenas à presença dos alunos sem modificar substancialmente as práticas educativas.

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