Se o professor cria situações comuns ao dia a dia do aluno e...

A alternativa correta é a B - Contextualizada.

Vamos entender melhor a questão e por que essa alternativa é a correta.

Quando o enunciado menciona que o professor cria situações comuns ao dia a dia dos alunos e os faz interagir de modo intelectual e afetivo, ele está se referindo à contextualização. Isso significa trazer experiências e situações reais para dentro da sala de aula, aproximando o cotidiano dos alunos ao conhecimento científico. Essa prática envolve conectar o conteúdo escolar com a realidade dos estudantes, tornando o aprendizado mais significativo e relevante.

Agora, vamos justificar cada uma das alternativas, começando pela correta:

B - Contextualizada: Esta é a alternativa correta porque descreve exatamente o que o enunciado menciona – a criação de situações do dia a dia e a interação ativa dos alunos com esses contextos, facilitando a compreensão e a aplicação do conhecimento científico na vida real.

Vamos analisar agora as alternativas incorretas:

A - Interativa: Embora a prática descrita no enunciado envolva interação, o termo "interativa" não capta completamente a ideia de trazer o cotidiano para a sala de aula e conectar com o conhecimento científico. A interação é uma característica, mas não define a prática pedagógica como um todo.

C - Interdisciplinar: O termo "interdisciplinar" refere-se à integração de conteúdos de diferentes disciplinas para enriquecer o aprendizado. No entanto, a questão não menciona especificamente a integração de disciplinas diferentes, mas sim a contextualização do aprendizado na vivência diária dos alunos.

D - Socioemocional: A prática socioemocional envolve o desenvolvimento das habilidades emocionais e sociais dos alunos. Apesar de o enunciado tocar na interação afetiva, seu foco está mais na contextualização do conteúdo acadêmico, não no desenvolvimento socioemocional propriamente dito.

E - Teorizada: Uma prática teorizada estaria mais focada na teoria e explicações conceituais. O enunciado, por outro lado, enfatiza a prática baseada em situações reais e cotidianas, o que é o oposto de uma abordagem exclusivamente teórica.

Portanto, a alternativa que melhor descreve a prática mencionada no enunciado é a contextualizada.

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