Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio d...

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Q2039964 Pedagogia
Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.
Com relação a esta temática, analise os itens abaixo:

I. Brincar significa apenas recrear. II. Através do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade. III. A capacidade para imaginar, fazer planos, apropriar-se de novos conhecimentos surge, nas crianças, através do brincar. A criança por intermédio da brincadeira, das atividades lúdicas, atua, mesmo que simbolicamente, nas diferentes situações vividas pelo ser humano, reelaborando sentimentos, conhecimentos, significados e atitudes. IV. É brincando também que a criança aprende a respeitar regras, a ampliar o seu relacionamento social e a respeitar a si mesma e ao outro.

Assinale a alternativa CORRETA: 
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Alternativa Correta: A - Apenas o item I está incorreto.

Vamos entender melhor o tema abordado na questão e os conhecimentos necessários para resolvê-la. A questão trata da importância do brincar na Educação Infantil, destacando como esse ato é essencial para o desenvolvimento integral da criança. O brincar vai além da simples recreação; é uma atividade fundamental para a construção de habilidades cognitivas, sociais e emocionais.

Agora, vamos analisar cada item da questão:

Item I: "Brincar significa apenas recrear."

Este item está incorreto porque restringe o ato de brincar a apenas uma função recreativa. O brincar, na verdade, é muito mais abrangente. Ele é um meio pelo qual a criança desenvolve diversas capacidades, como atenção, memória, imitação, imaginação, além de afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade. Portanto, o brincar tem um papel crucial no aprendizado e desenvolvimento infantil.

Item II: "Através do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade."

Este item está correto. Ele descreve com precisão os múltiplos benefícios do brincar. Essa prática promove o desenvolvimento de várias capacidades cognitivas e áreas da personalidade, sendo uma ferramenta essencial para o crescimento integral da criança.

Item III: "A capacidade para imaginar, fazer planos, apropriar-se de novos conhecimentos surge, nas crianças, através do brincar. A criança por intermédio da brincadeira, das atividades lúdicas, atua, mesmo que simbolicamente, nas diferentes situações vividas pelo ser humano, reelaborando sentimentos, conhecimentos, significados e atitudes."

Este item está correto. Através do brincar, a criança desenvolve a imaginação e a capacidade de planejar. As atividades lúdicas permitem que ela vivencie e reelabore situações do cotidiano, contribuindo para a aquisição de novos conhecimentos e o desenvolvimento emocional.

Item IV: "É brincando também que a criança aprende a respeitar regras, a ampliar o seu relacionamento social e a respeitar a si mesma e ao outro."

Este item está correto. Brincar ensina a criança a entender e seguir regras, melhora suas habilidades sociais e promove o respeito mútuo. O brincar é uma atividade socializadora importante, que ajuda na construção de valores e comportamentos éticos.

Portanto, a única afirmativa incorreta é a do Item I, que reduz o brincar a uma mera recreação, desconsiderando seus amplos benefícios no desenvolvimento infantil.

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