Os erros ortográficos estão sempre presentes nas dificuldad...

Alternativa correta: A - Erro de transcrição da fala.

Para solucionar esta questão, é necessário compreender diferentes tipos de erros ortográficos que podem ocorrer no processo de aprendizagem da escrita. Vamos entender por que a alternativa A é a correta:

O erro de escrever "veis" no lugar de "vez" é um exemplo clássico de erro de transcrição da fala. Isso significa que o aluno está escrevendo da forma como ele ouve ou pronuncia a palavra, o que frequentemente acontece nas fases iniciais de aquisição da escrita. Em muitas variações dialetais do português brasileiro, é comum a pronúncia de "vez" soe como "veis", levando a uma transcrição fonética direta dessa percepção auditiva para a escrita.

Erros como esse são bastante comuns e fazem parte do desenvolvimento natural da escrita, pois a língua portuguesa tem suas peculiaridades ortográficas que muitas vezes não correspondem diretamente aos sons falados. Com o tempo e a instrução adequada, espera-se que os educandos façam a ponte entre a fala e a escrita padrão, compreendendo as regras ortográficas vigentes.

O entendimento sobre esse tipo de erro é importante pois ajuda o educador a planejar estratégias pedagógicas que auxiliem o aluno a superar tais desafios, como atividades de conscientização fonológica e ensino explícito da ortografia.

As outras alternativas mencionam erros diferentes que não se aplicam ao caso em questão. Por exemplo, erro por desconhecimento das regras contextuais (alternativa B) se refere a situações em que uma palavra pode ter grafias diferentes em contextos distintos, o que não é o caso de "vez". Erro na marcação da nasalização (alternativa C) está ligado à escrita incorreta de palavras com sons nasais, e erro nas sílabas complexas (alternativa D) se refere a dificuldades com sílabas que contêm grupos consonantais ou dígrafos, o que também não se aplica aqui. Por fim, erro por troca de letras (alternativa E) trata-se da substituição de uma letra por outra, de forma que não corresponde a um erro de transcrição fonética.

Logo, a compreensão dos diferentes tipos de erros ortográficos é crucial para o diagnóstico e a intervenção pedagógica apropriados, permitindo que o aluno desenvolva suas habilidades de escrita de maneira mais eficaz.

Gabarito: Letra A

A criança escreve "veis" devido ao modo como as pessoas ao seu redor verbalizam a palavra "vez", geralmente devido ao sotaque regional. Portanto, ela reproduz o que escuta e acaba transcrevendo erroneamente a palavra.