Nas creches, pré-escolas ou escolas onde funcionam turmas d...

A alternativa correta é a C - F V V F. Vamos analisar cada uma das afirmativas para entender os motivos.

(F) A primeira afirmativa diz que a função da comida é apenas suprir as necessidades nutricionais e que está dissociada das relações sociais ou culturais da criança. Esse é um conceito equivocado, pois a alimentação está intrinsecamente ligada ao contexto social e cultural de cada indivíduo, incluindo as crianças. A comida vai além de suas propriedades nutricionais, carregando significados, tradições e sendo parte do desenvolvimento social da criança.

(V) A segunda afirmativa destaca a importância de observar a especificidade de cada criança em relação à idade, ao tipo de alimento e à quantidade que ela pode consumir. Essa é uma prática correta em nutrição infantil, pois cada criança tem suas necessidades nutricionais específicas que devem ser respeitadas para promover um desenvolvimento saudável.

(V) A terceira afirmativa afirma que a comida oferecida à criança deve ter uma aparência atrativa, sendo colorida e nutricionalmente rica. Isso é verdadeiro, pois uma alimentação visualmente agradável pode estimular o interesse e o apetite das crianças, além de uma composição nutricional rica ser fundamental para o crescimento e desenvolvimento adequados.

(F) Por fim, a quarta afirmativa sugere misturar novos alimentos no prato da criança para evitar que ela os identifique e rejeite. Isso não é uma prática recomendada, pois é importante que as crianças conheçam e identifiquem os alimentos que estão consumindo. Isso favorece a aceitação alimentar e o desenvolvimento de hábitos saudáveis, além de respeitar a autonomia e a capacidade das crianças de fazerem escolhas alimentares.

Portanto, a sequência correta que identifica as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F) é F V V F, correspondendo à alternativa C.