A atuação do Coordenador Pedagógico nas escolas pode s...

A alternativa correta é a Letra A, que menciona que a atuação do Coordenador Pedagógico pode ser justificada por poder substituir formas de coordenação baseadas no "mandar-fazer", "tomar conta", "dar pronto", "cobrar resultados" e "ignorar conflitos e resistências". Esta alternativa está correta porque aborda uma concepção de coordenação pedagógica que se distancia de uma visão autoritária e burocrática, e se aproxima de um modelo colaborativo e de construção coletiva.

O papel do Coordenador Pedagógico é central na escola contemporânea, pois se espera que esse profissional atue como um mediador entre os diversos atores do ambiente educacional, promova a reflexão crítica e apoie o desenvolvimento profissional dos docentes. Isso implica em abandonar práticas que simplesmente impõem regras ou procedimentos de cima para baixo, ou que ignorem as reais necessidades e os desafios encontrados pelos professores e alunos no cotidiano escolar.

Assim, a atuação do Coordenador Pedagógico deve ser fundamentada em uma postura reflexiva que valoriza o diálogo, a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar e a busca por soluções que respeitem as especificidades e contextos de cada situação. Desta forma, ele contribui para um ambiente escolar mais democrático e para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e eficazes.

Por essas razões, a alternativa A é a correta, pois reflete uma visão contemporânea da função do Coordenador Pedagógico, alinhada com uma prática pedagógica democrática e colaborativa que busca superar métodos de gestão ultrapassados e autoritários.