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Q3158466 Pedagogia
Em uma aula de inglês, o professor propôs que os alunos estudassem expressões como "take a shower," "make a decision," e "do homework" para identificar padrões de uso das palavras "take," "make" e "do." Sobre essa atividade e sua relação com a abordagem lexical, assinale a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: D - A atividade reflete a abordagem lexical, pois foca no aprendizado de combinações frequentes de palavras em uso real.

Para entender essa questão, é importante saber o que é a abordagem lexical no ensino de línguas. Esta abordagem enfatiza o aprendizado de combinações de palavras, conhecidas como colocações, expressões fixas e frases que ocorrem com frequência na língua, em vez de se concentrar apenas em palavras isoladas ou regras gramaticais.

No enunciado, o professor pede que os alunos estudem expressões como "take a shower," "make a decision," e "do homework." Essas são combinações comuns de verbos e substantivos na língua inglesa. A abordagem lexical foca exatamente nisso: na frequência e no uso real das palavras juntas, em contextos autênticos.

Agora, vamos analisar as alternativas:

A - Esta alternativa está incorreta porque menciona que a atividade está centrada em estruturas gramaticais em vez de vocabulário. No entanto, a atividade proposta é sobre vocabulário e uso de expressões comuns, não sobre gramática.

B - Esta alternativa está errada porque afirma que a atividade prioriza o ensino de palavras isoladas sem contexto. Pelo contrário, a atividade foca em expressões inteiras e no contexto de uso, o que é central na abordagem lexical.

C - Esta alternativa é incorreta porque sugere que a atividade é incompatível com a abordagem lexical por utilizar frases completas. Na verdade, o uso de frases e expressões completas é exatamente o que a abordagem lexical preconiza, pois ajuda os alunos a entender como as palavras se combinam naturalmente.

Portanto, a alternativa D é a correta, pois a atividade proposta pelo professor é um exemplo claro de abordagem lexical, focando em combinações de palavras que frequentemente aparecem juntas na língua inglesa.

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