O ensino da língua inglesa demanda práticas pedagógicas que...

Para resolver a questão proposta, é fundamental entender que ela trata sobre práticas pedagógicas no ensino da língua inglesa que sejam contextualizadas e significativas. Ou seja, o foco está em métodos que conectem o aprendizado do idioma a situações práticas e do cotidiano dos alunos, tornando o ensino mais eficaz e relevante.

A alternativa correta é a B. Essa opção destaca a importância de utilizar atividades que promovam a comunicação autêntica em situações do dia a dia. Isso significa que, para aprender inglês de forma eficiente, os alunos devem se engajar em práticas que simulem ou reflitam a realidade, como conversas informais, diálogos em contextos reais, e exercícios que incentivem a interação genuína. Essa metodologia torna o aprendizado mais significativo e ajuda os estudantes a aplicarem o que aprendem diretamente em suas vidas.

Vejamos agora por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Focar na leitura passiva de textos sem aplicação prática. Esta alternativa é inadequada porque a leitura passiva não oferece aos alunos oportunidades de aplicação prática do idioma, limitando a interação e a contextualização do aprendizado.

C - Privilegiar exercícios de tradução literal e memorização de regras gramaticais. Embora o conhecimento gramatical seja importante, o foco excessivo em tradução literal e memorização não favorece a fluência e a compreensão em contextos reais. Isso não promove uma comunicação autêntica.

D - Evitar o uso de mídias e recursos audiovisuais para preservar métodos tradicionais. Evitar recursos modernos pode privar os alunos de ferramentas que facilitam a compreensão e o engajamento. As mídias e recursos audiovisuais são excelentes para simular situações cotidianas e tornar o aprendizado mais dinâmico e envolvente.

Portanto, a opção B destaca uma prática pedagógica mais alinhada com a proposta de ensino contextualizado e significativo para o aprendizado da língua inglesa.

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