No ambiente escolar, deve-se ter atenção aos quesitos relac...
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a C.
Alternativa C: Nas entradas e saídas, sempre deve ficar disponível um funcionário que alterne os alunos e os oriente a caminhar devagar. Esta alternativa está correta pois, no ambiente escolar, é fundamental garantir a segurança dos alunos, especialmente nos momentos de maior movimento, como entradas, saídas e recreios. A presença de um funcionário para orientar os alunos a caminhar devagar ajuda a prevenir acidentes, mantendo a ordem e a segurança de todos.
Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:
Alternativa A: As áreas expostas à chuva que forem escorregadias não precisam ser identificadas. Esta afirmação está incorreta, uma vez que qualquer área da escola que ofereça risco de acidentes, como superfícies escorregadias, deve ser identificada e sinalizada adequadamente para prevenir quedas e lesões.
Alternativa B: Os horários de entradas, saídas e recreios devem ser os mesmos para todas as séries. Esta alternativa está incorreta, pois os horários devem ser escalonados para evitar superlotação e tumulto, o que pode levar a acidentes. Diferenciar os horários de diferentes séries ajuda a manter um fluxo ordenado e seguro.
Alternativa D: Os parques infantis não devem ter manutenção. Esta afirmação está incorreta. A manutenção regular dos parques infantis é essencial para garantir a segurança das crianças. Equipamentos quebrados ou desgastados podem causar acidentes, por isso a inspeção e manutenção periódica são obrigatórias.
Alternativa E: Nos locais de esporte, a inspeção deve ser irregular quanto à observação das traves em relação às ferrugens e aos ganchos das traves. Esta alternativa está incorreta, pois a inspeção deve ser regular e rigorosa para garantir que todos os equipamentos esportivos estejam seguros para uso. Ferrugem e ganchos mal fixados nas traves, por exemplo, podem representar riscos graves de acidente.
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Nas entradas e saídas, sempre deve ficar disponível um funcionário que alterne os alunos e os oriente a caminhar devagar.
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