Em uma aula de inglês, o professor pediu aos alunos que ide...

A alternativa correta é C - II, apenas.

Tema central: A questão aborda a abordagem lexical no ensino de línguas, especificamente no contexto de uma aula de inglês. A abordagem lexical foca no uso das collocations—combinações frequentes de palavras—para apresentar como o idioma é usado de forma natural em contextos reais.

Justificativa da alternativa correta:

A assertiva II está correta, pois descreve precisamente a abordagem lexical. O exercício mencionado incentiva os alunos a identificarem e analisarem collocations como "get ready," "have breakfast," e "make a decision," o que é uma prática típica dessa abordagem. Dessa forma, os alunos aprendem a reconhecer padrões comuns no uso do idioma, o que os ajuda a comunicar-se de maneira mais fluente e contextualizada.

Análise das alternativas incorretas:

A assertiva I está incorreta. Ela afirma que o exercício não reflete a abordagem lexical por estar focado em gramática e estruturas rígidas, o que não é verdade. A atividade proposta não se resume a regras gramaticais, mas sim ao uso prático e contextual das palavras.

A assertiva III também está incorreta. Ela sugere que o exercício prioriza vocabulário isolado, o que não é o caso. O objetivo do exercício é justamente contextualizar o uso de palavras através das collocations, que são conjuntos de palavras que frequentemente aparecem juntas.

Estratégia para interpretação: Para resolver questões sobre abordagens pedagógicas, é importante entender o objetivo principal de cada método. Ao ler o enunciado e as alternativas, busque identificar se a prática pedagógica está focada em uso contextual e fluência (como na abordagem lexical) ou se está mais voltada para regras e estruturas específicas.

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