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Q2403917 Educação Física

A Política Nacional de Saúde Mental, atualmente, está pautada no fortalecimento da rede de serviços substitutivos (Centros de Atenção Psicossocial – CAPS) e na diminuição dos leitos psiquiátricos. Estes centros configuram-se como uma rede de saúde que oferece cuidado com a saúde mental fora do hospital e está adequado e alinhado com os princípios norteadores do Sistema Único de Saúde (SUS). Com relação ao papel da educação física na atenção psicossocial, assinale a alternativa correta.

Alternativas

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A alternativa correta é a Alternativa C.

A questão aborda o papel da educação física na atenção psicossocial, especificamente em Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). Esses centros fazem parte da Política Nacional de Saúde Mental, que prioriza a substituição de leitos psiquiátricos por uma rede de serviços comunitários. A compreensão do papel da educação física nesses contextos exige conhecimento sobre as práticas e objetivos desse profissional no ambiente psicossocial.

Abaixo, a justificativa para cada alternativa:

Alternativa C - Essa é a alternativa correta porque descreve com precisão o papel da educação física nos CAPS. O foco está no desenvolvimento do conhecimento de si mesmo, na confiança em suas capacidades afetivas, físicas e cooperativas, e na inter-relação pessoal. Esses elementos são fundamentais para a promoção da saúde mental e para o exercício da cidadania, alinhando-se com os princípios humanistas e inclusivos do SUS.

Alternativa A - Embora esta alternativa mencione a rejeição à exclusão e a importância das interações em espaços comunitários, ela está incorreta por focar excessivamente nas doenças e nos transtornos mentais. O papel da educação física nos CAPS é mais abrangente e não se resume apenas ao tratamento de doenças, mas também à promoção de uma vida saudável e ativa, integrando os indivíduos com a comunidade.

Alternativa B - Esta alternativa está incorreta porque prioriza a forma orgânica e mecânica do indivíduo, enfatizando a aptidão física e motora. Nos CAPS, as práticas corporais devem ir além do físico, abordando também aspectos emocionais, sociais e psicológicos, promovendo uma abordagem holística do cuidado.

Alternativa D - Embora seja correto que a Política Nacional de Promoção da Saúde diferencie os termos atividade física e prática corporal, essa alternativa não aborda diretamente o papel da educação física nos CAPS. Portanto, não responde corretamente à questão proposta.

Alternativa E - Esta alternativa está incorreta porque, embora as intervenções coletivas sejam importantes, priorizar apenas jogos formais e de representação limita o escopo das práticas de educação física nos CAPS. As atividades devem ser variadas e adaptadas às necessidades dos usuários, promovendo um ambiente inclusivo e participativo.

Em resumo, a alternativa C é a que melhor descreve a abrangência e a aplicação dos princípios da educação física no contexto dos CAPS, alinhando-se com a promoção da saúde mental e a integração comunitária.

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Comentários

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Dentre as possíveis intervenções da educação física nos CAPS, cabe desenvolver o conhecimento de si mesmo e o sentido de confiança em suas capacidades afetivas, físicas, cooperativa, de inter-relação pessoal para agir com segurança na busca do conhecimento e no exercício de cidadania.

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