Segundo Fava (2014), na Educação 3.0, a escolha e a organiza...
Segundo Fava (2014), na Educação 3.0, a escolha e a organização não serão mais por disciplina ou unidade de aprendizagem, mas sim orientadas:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - Pela aplicação do conhecimento.
A questão aborda um aspecto importante da Educação 3.0, um conceito moderno que enfatiza a transformação do paradigma educacional. Segundo Fava (2014), esse tipo de educação se distancia do modelo tradicional, que é centrado em disciplinas e unidades de aprendizagem, para focar na aplicação prática do conhecimento.
Na Educação 3.0, a ênfase é em como os alunos podem usar e aplicar o que aprendem em contextos reais e significativos. Isso significa que a escolha e a organização dos conteúdos educativos são orientadas para a aplicação do conhecimento na vida prática e nas situações cotidianas. Esse é um ponto crucial para preparar os estudantes para os desafios do mundo contemporâneo.
Vamos analisar as alternativas incorretas para entender melhor por que a alternativa A é a correta:
B - Pelo foco no passado e no presente: Essa alternativa está incorreta porque a Educação 3.0 não se limita a olhar para o passado e o presente. Pelo contrário, ela é voltada para o futuro, buscando preparar os estudantes para as novas demandas e inovações da sociedade.
C - Pela capacidade de lembrar e repetir as informações aprendidas: Esta opção está mais alinhada ao modelo educacional tradicional, conhecido como Educação 1.0, que priorizava a memorização e a repetição. A Educação 3.0, entretanto, foca na aplicação prática do conhecimento, não apenas na capacidade de lembrar e repetir informações.
D - Para o treinamento, memorização e habilidades manuais: Novamente, esta alternativa está alinhada a um modelo mais antigo de educação, que valoriza o treinamento e a memorização. A Educação 3.0 vai além disso, buscando desenvolver habilidades de pensamento crítico e aplicação prática.
E - Para uma avaliação por exames: Essa alternativa está incorreta porque a Educação 3.0 propõe uma mudança na forma de avaliar os alunos. Em vez de focar em exames tradicionais, ela valoriza avaliações que considerem a capacidade dos estudantes de aplicar o conhecimento em situações reais.
Compreender a Educação 3.0 é essencial para responder corretamente à questão, pois este conceito representa uma mudança significativa na maneira como ensinamos e aprendemos, enfatizando a prática e a aplicabilidade do conhecimento.
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