Na escola estadual de Queimadas-PB, o professor de Educação...
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Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3016255
Educação Física
Na escola estadual de Queimadas-PB, o
professor de Educação Física decidiu implementar um
projeto interdisciplinar que aborda a cultura corporal
em suas múltiplas expressões, integrando dança,
ginástica, jogos e esportes ao currículo escolar. O
objetivo do projeto é promover o desenvolvimento
integral dos alunos, conectando as práticas corporais
com o aprendizado em outras disciplinas, além de
valorizar a diversidade cultural e os aspectos sociais e
emocionais do desenvolvimento humano.
Qual seria a melhor maneira de desenvolver esse projeto, considerando a necessidade de integrar as práticas corporais ao currículo escolar de forma interdisciplinar, ao mesmo tempo que se promove o desenvolvimento integral dos alunos, abrangendo aspectos físicos, sociais, culturais e emocionais?
1. Organizar festivais culturais onde os alunos possam apresentar performances de dança e ginástica, mas também promover reflexões sobre as tradições culturais representadas e como essas performances podem contribuir para a construção da identidade e autoestima dos alunos.
2. Focar na prática de esportes coletivos, como futebol e basquete, para desenvolver o espírito de equipe e a competitividade, mas ao mesmo tempo incentivar debates sobre o papel do esporte na construção de valores sociais e de cidadania, promovendo o respeito mútuo.
3. Realizar jogos interclasses que incentivem a superação de limites físicos e a preparação para competições regionais, mas garantir que essas competições sejam pautadas pela inclusão e pelo respeito às diferentes habilidades e ritmos dos alunos.
4. Desenvolver atividades de ginástica que sigam padrões técnicos, para garantir a excelência no desempenho dos alunos, mas incluir momentos de reflexão sobre a importância da disciplina e do esforço pessoal para o desenvolvimento integral.
5. Manter as aulas de Educação Física centradas em exercícios de condicionamento físico, integrando o aprendizado com outras disciplinas como ciências e matemática, utilizando os exercícios como plataforma para a aplicação de conceitos teóricos e práticos.
Alternativas:
Qual seria a melhor maneira de desenvolver esse projeto, considerando a necessidade de integrar as práticas corporais ao currículo escolar de forma interdisciplinar, ao mesmo tempo que se promove o desenvolvimento integral dos alunos, abrangendo aspectos físicos, sociais, culturais e emocionais?
1. Organizar festivais culturais onde os alunos possam apresentar performances de dança e ginástica, mas também promover reflexões sobre as tradições culturais representadas e como essas performances podem contribuir para a construção da identidade e autoestima dos alunos.
2. Focar na prática de esportes coletivos, como futebol e basquete, para desenvolver o espírito de equipe e a competitividade, mas ao mesmo tempo incentivar debates sobre o papel do esporte na construção de valores sociais e de cidadania, promovendo o respeito mútuo.
3. Realizar jogos interclasses que incentivem a superação de limites físicos e a preparação para competições regionais, mas garantir que essas competições sejam pautadas pela inclusão e pelo respeito às diferentes habilidades e ritmos dos alunos.
4. Desenvolver atividades de ginástica que sigam padrões técnicos, para garantir a excelência no desempenho dos alunos, mas incluir momentos de reflexão sobre a importância da disciplina e do esforço pessoal para o desenvolvimento integral.
5. Manter as aulas de Educação Física centradas em exercícios de condicionamento físico, integrando o aprendizado com outras disciplinas como ciências e matemática, utilizando os exercícios como plataforma para a aplicação de conceitos teóricos e práticos.
Alternativas:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa Correta: A - Apenas os itens 1 e 2 estão corretos.
Vamos analisar o tema da questão. Ela aborda a integração interdisciplinar da Educação Física com outras áreas do conhecimento no ambiente escolar, focando no desenvolvimento integral dos alunos. Isso engloba aspectos físicos, sociais, culturais e emocionais, além de valorizar a diversidade cultural.
A alternativa correta é a A, que indica que os itens 1 e 2 estão corretos:
- Item 1: Organizar festivais culturais é uma excelente maneira de integrar a cultura corporal ao currículo, permitindo que os alunos expressem sua identidade por meio de dança e ginástica. Além disso, promove a reflexão sobre tradições culturais, identidade e autoestima, alinhando-se perfeitamente ao objetivo do projeto.
- Item 2: Focar na prática de esportes coletivos e incentivar debates sobre o papel do esporte na construção de valores sociais e de cidadania complementa o desenvolvimento social e emocional dos alunos. Essas atividades promovem o respeito mútuo e a integração social, que são aspectos essenciais do desenvolvimento integral.
Agora, vamos entender por que as outras opções estão incorretas:
- Item 3: Embora jogos interclasses possam promover a inclusão, a ênfase na preparação para competições regionais pode desviar o foco do desenvolvimento integral para a competição, o que pode ser menos inclusivo. Portanto, não é a principal abordagem desejada.
- Item 4: Focar em padrões técnicos de ginástica enfatiza mais a excelência e a disciplina pessoal do que a integração interdisciplinar e o desenvolvimento integral de todos os aspectos do aluno.
- Item 5: Manter as aulas focadas em condicionamento físico, mesmo que integradas a outras disciplinas, pode limitar a abordagem multidimensional desejada, faltando a conexão cultural e social mais rica que as práticas de dança, ginástica e esportes podem oferecer.
Conclusão: Os itens 1 e 2 são os que realmente atendem aos objetivos do projeto de forma abrangente e interdisciplinar, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos como era esperado no enunciado.
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