O público-alvo da Educação Especial é definido por educando...
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Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Especial - Atender Estudantes com Deficiência |
Q3182523
Pedagogia
O público-alvo da Educação Especial é definido por
educandos com deficiências, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação
(BRASIL, 2012). No contexto dos transtornos globais do
desenvolvimento, mencionados no Currículo da
Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de
Blumenau (2021), e conforme a Lei nº 12.764/2012,
analise as assertivas:
I.Os transtornos globais do desenvolvimento são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida.
II.Para todos os efeitos legais, a pessoa com Transtorno do Espectro Autista não é considerada pessoa com deficiência.
III.O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é o tipo mais comum, dentro dos transtornos globais do desenvolvimento.
IV.Os transtornos globais do desenvolvimento caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades.
É correto o que se afirma em:
I.Os transtornos globais do desenvolvimento são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida.
II.Para todos os efeitos legais, a pessoa com Transtorno do Espectro Autista não é considerada pessoa com deficiência.
III.O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é o tipo mais comum, dentro dos transtornos globais do desenvolvimento.
IV.Os transtornos globais do desenvolvimento caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades.
É correto o que se afirma em: