Analise as afirmativas a seguir acerca do processo de apren...

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Q1102892 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir acerca do processo de aprendizagem.

I. Para que uma aprendizagem significativa possa acontecer, é a necessária disponibilidade para o envolvimento do aluno na aprendizagem, o empenho em estabelecer relações entre o que já sabe e o que está aprendendo.

II. A disposição para a aprendizagem não depende exclusivamente do aluno, demanda que a prática didática garanta condições para que essa atitude favorável se manifeste e prevaleça.

III. O aluno com um autoconceito negativo, que se considera fracassado na escola ou admite que a culpa é sua e se convence de que é um incapaz, acaba por desenvolver comportamentos problemáticos e de indisciplina.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas

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Alternativa correta: D - I, II e III.

A questão em análise aborda importantes aspectos do processo de aprendizagem e o papel tanto do aluno quanto do professor nesse contexto. Vamos analisar cada uma das afirmativas:

I. Para que uma aprendizagem significativa possa acontecer, é a necessária disponibilidade para o envolvimento do aluno na aprendizagem, o empenho em estabelecer relações entre o que já sabe e o que está aprendendo.

Esta afirmativa é verdadeira e reflete o princípio da aprendizagem significativa, teoria desenvolvida por David Ausubel, que aponta a importância da construção do conhecimento mediante a ligação com os saberes prévios do aluno. O aluno precisa estar disposto e motivado a aprender, para que possa fazer conexões entre os novos conteúdos e seu próprio conhecimento prévio, tornando o aprendizado mais efetivo e duradouro.

II. A disposição para a aprendizagem não depende exclusivamente do aluno, demanda que a prática didática garanta condições para que essa atitude favorável se manifeste e prevaleça.

Essa afirmativa também é correta. O processo de aprendizagem é complexo e envolve diversos fatores, incluindo as estratégias didáticas do professor. É papel do educador criar um ambiente que estimule a curiosidade e o interesse, e que ofereça as condições necessárias para que os alunos assumam uma postura ativa em seu processo de aprendizagem. Isso pode incluir metodologias participativas, atividades significativas e um clima escolar positivo.

III. O aluno com um autoconceito negativo, que se considera fracassado na escola ou admite que a culpa é sua e se convence de que é um incapaz, acaba por desenvolver comportamentos problemáticos e de indisciplina.

A terceira afirmativa também se mostra verdadeira, pois reflete como a autoimagem e a autoestima do aluno podem influenciar seu comportamento e engajamento em sala de aula. Um aluno que se vê de forma negativa tem maiores chances de apresentar dificuldades de aprendizagem e comportamentais, pois acredita menos em sua capacidade de superar desafios e ter sucesso acadêmico. Isso pode resultar em desmotivação, indisciplina e até mesmo evasão escolar.

Levando em conta a análise de cada afirmativa, a alternativa D é a correta, pois todas as afirmações são verdadeiras e se complementam, oferecendo uma visão ampla sobre a dinâmica da aprendizagem no contexto escolar.

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