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Q2520644 Pedagogia
Ao tratar do processo de formação de conceitos, Oliveira (In: La Taille; Oliveira; Dantas, 1992) afirma que a linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem, para Vygotsky, duas funções básicas: a de
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A alternativa correta é B - intercâmbio social e a de pensamento generalizante.

Vamos entender o tema da questão. Esta questão trata do processo de formação de conceitos segundo Vygotsky, um dos principais teóricos da psicologia histórica-cultural. De acordo com ele, a linguagem é um sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento. Ou seja, a linguagem é crucial para a maneira como os seres humanos compreendem e interagem com o mundo ao seu redor.

Para Vygotsky, a linguagem possui duas funções básicas:

  • Intercâmbio social: A linguagem é uma ferramenta de comunicação entre pessoas. Ela permite a troca de informações, ideias e conhecimentos, facilitando a interação social e a aprendizagem coletiva.
  • Pensamento generalizante: Através da linguagem, somos capazes de formar conceitos e categorizar o mundo ao nosso redor, permitindo uma compreensão mais profunda e abstrata dos fenômenos.

Agora, vamos analisar as outras alternativas para compreendermos por que estão incorretas:

A - criação de relações e a de catalogação de elementos: Embora a linguagem contribua para a criação de relações e a organização de elementos, essas não são as funções básicas destacadas por Vygotsky.

C - classificação empírica e a de troca de informações: A classificação empírica é um aspecto do pensamento, mas não corresponde à função generalizante da linguagem. A troca de informações, embora correta, não abrange o conceito de intercâmbio social de maneira completa.

D - identificação de fenômenos e a de geração de significados: A identificação de fenômenos e a geração de significados são consequências do uso da linguagem, mas não são as funções básicas segundo Vygotsky.

E - formação de conceitos e a de categorização de objetos: Embora a formação de conceitos e a categorização sejam importantes, elas são abrangidas pela função de pensamento generalizante, não sendo necessário destacá-las separadamente.

Entender a teoria de Vygotsky é essencial para compreendermos o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo e na mediação do aprendizado. Suas ideias são fundamentais para a pedagogia e para metodologias educativas que valorizam a interação social como parte do processo de aprendizagem.

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Gabarito: B

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