A professora Roselinda, em uma escola pública de Educação In...
Com base em Ferreiro (2010), Roselinda concluiu corretamente que a produção do menino apresentava características da escrita
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Gabarito comentado
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A resposta correta é alternativa E - "silábica com valor sonoro".
Vamos entender o porquê:
A questão aborda o processo de aquisição da escrita segundo Emilia Ferreiro, uma referência essencial na alfabetização. Ferreiro classifica o desenvolvimento da escrita em alguns níveis: pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Cada um desses níveis representa uma etapa do entendimento da criança sobre a relação entre sons e letras.
Ao analisar as respostas da criança, observamos que ela escreve apenas uma letra para cada sílaba das palavras solicitadas, mas escolhe letras que correspondem aos sons das vogais nas sílabas. Por exemplo:
- Para "gato", ele escreve "AO".
- Para "panela", ele escreve "AEA".
- Para "boneca", ele escreve "OEA".
Isso indica que a criança reconhece que cada sílaba deve ser representada por uma letra e que essas letras têm relação sonora com as vogais das sílabas.
Agora, vamos explicar a diferença entre as alternativas para deixar claro por que as outras são incorretas:
Alternativa A - Alfabética: Neste nível, a criança já compreende que cada som (fonema) da palavra é representado por uma letra (grafema). No entanto, essa compreensão ainda não está presente nas respostas da criança, pois ela não escreve todas as letras necessárias para formar a palavra.
Alternativa B - Pré-silábica: Neste estágio, a criança ainda não relaciona letras a sons específicos da língua falada e pode escrever um conjunto de letras que não têm relação com a palavra a ser escrita. Claramente, a criança da questão já ultrapassou esta fase.
Alternativa C - Silábico-alfabética: Neste nível, a criança mistura características do nível silábico com o alfabético, ou seja, ela pode escrever algumas sílabas completas e outras de forma incompleta. Porém, a criança da questão não demonstra essa mistura, pois ela escreve uma letra por sílaba consistentemente.
Alternativa D - Silábica sem valor sonoro: Aqui, a criança escreve uma letra por sílaba, mas as letras não correspondem aos sons das sílabas. A criança da questão, contudo, usa letras que correspondem aos sons das vogais, portanto, apresenta valor sonoro.
Por fim, a alternativa E - "silábica com valor sonoro" é a resposta correta porque a criança usa uma letra por sílaba e essas letras têm relação com o som das vogais nas palavras pedidas.
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Silábico com valor sonoro
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