No início da vida e na primeira infância é através do ato m...

Alternativa correta: D.

Para resolver essa questão, é importante compreender a concepção atual de aprendizagem na primeira infância, que vai além de uma abordagem tradicional, centrada na figura do professor transmitindo conhecimentos de forma passiva. O foco está na criança como um ser ativo, que aprende por meio da exploração, do movimento e da interação com o ambiente e as pessoas ao seu redor. Essa visão é fundamentada em teórias do desenvolvimento infantil e da psicologia educacional, que valorizam a autonomia e a experiência direta da criança no processo de aprendizagem.

Com base nesse entendimento, a alternativa D é a mais adequada pois destaca a importância de um ambiente que seja acolhedor em todas as suas dimensões: física, social e emocional. Essa perspectiva é essencial para que a criança possa se desenvolver plenamente, tendo a liberdade de explorar, movimentar-se e interagir, o que está em consonância com as abordagens contemporâneas de educação infantil. A alternativa correta considera a criança como um ser integral e reconhece a necessidade de um ambiente que a estimule de forma holística.

A ênfase está em criar um espaço que favoreça a curiosidade e o desejo de aprender, assim como a interação social que é fundamental no desenvolvimento das competências cognitivas e socioemocionais. Ao contrário das outras alternativas, que focam em aspectos específicos e isolados da educação infantil, a alternativa D apresenta uma visão integrada e abrangente que reflete as diretrizes contemporâneas para a educação de crianças nessa fase da vida.