Uma escola pública desenvolveu um projeto de integração ent...

Alternativa correta: A - Incentivar os responsáveis a participarem ativamente do processo educativo, oferecendo orientações sobre como apoiar o aprendizado das crianças.

Tema central da questão: A questão aborda a integração entre a escola e a família no processo educativo das crianças, especialmente no que se refere ao apoio nas tarefas de casa. Este tema é extremamente relevante, pois a parceria entre escola e família é fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos. A contribuição dos responsáveis no ambiente doméstico complementa o trabalho realizado pela escola, promovendo um aprendizado mais eficaz e contextualizado.

Resumo teórico: Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, a educação deve ser promovida em colaboração com a sociedade, incluindo a família (Art. 2º). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também reforça a importância da participação da família na educação, promovendo uma visão de educação integral.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa A é correta porque propõe que a escola tome uma atitude proativa ao oferecer orientações aos responsáveis, capacitando-os a apoiar o aprendizado das crianças. Isso está alinhado com as recomendações da LDB e da BNCC, que destacam a importância da cooperação entre escola e família.

Análise das alternativas incorretas:

• B - Reforçar que o aprendizado deve ocorrer exclusivamente dentro da escola, isentando a família dessa responsabilidade: Essa alternativa está errada porque ignora o papel fundamental da família no apoio ao processo educativo. A educação é um esforço conjunto entre a escola e a família.
• C - Sugerir que os responsáveis busquem ajuda particular, pois a escola não pode interferir no ambiente familiar: Essa alternativa está incorreta, pois a escola tem sim o papel de orientar e apoiar a família no processo educativo, sem invadir a privacidade, mas colaborando para um aprendizado mais eficaz.
• D - Diminuir a quantidade de atividades para evitar que os alunos precisem do apoio familiar: Reduzir a quantidade de atividades sem estratégias de suporte não é recomendado. A interação familiar durante as tarefas pode enriquecer o aprendizado e fortalecer vínculos.

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