Simone Selbach e colaboradores, na obra: Educação Física e d...
Com base na perspectiva de uma necessidade de aprendizagem permanente defendida por Selbach e colaboradores, marque nos parênteses (V), para a sentença verdadeira, e (F), para a sentença falsa, a respeito do que é considerado importante ensinar ao aluno.
( ) Conhecer seu corpo. ( ) Definir seus limites. ( ) Desconsiderar a experiência do outro. ( ) Treinamento intenso. ( ) Buscar o progresso possível.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Gabarito comentado
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Olá, aluno! Vamos comentar a questão proposta e entender os motivos que tornam a alternativa correta a opção C. Esse tipo de questão é importante para quem está se preparando para concursos na área de Educação Física, especialmente focando no ambiente escolar.
A alternativa correta é C - V – V – F – F – V. Vamos analisar cada item e compreender por que essa sequência está correta:
1. Conhecer seu corpo (V): Essa afirmação é verdadeira. É fundamental que o ensino da Educação Física na escola ajude os alunos a compreenderem seu próprio corpo, suas capacidades e limitações. Esse conhecimento auxilia na promoção de uma vida saudável e na prevenção de lesões.
2. Definir seus limites (V): Esta também é verdadeira. Ensinar os alunos a reconhecerem e respeitarem seus limites físicos é essencial para evitar a sobrecarga e o desgaste, promovendo uma prática de atividades físicas segura e prazerosa.
3. Desconsiderar a experiência do outro (F): Falsa. A educação física escolar deve valorizar a experiência e os conhecimentos prévios dos alunos. Desconsiderar a experiência dos outros vai contra os princípios de respeito e inclusão que são fundamentais no ambiente escolar.
4. Treinamento intenso (F): Falsa. A proposta de Selbach e colaboradores é voltada para o desenvolvimento do indivíduo comum, não para a formação de atletas de alto rendimento. O foco está na educação física como um meio de promoção da saúde e do bem-estar, em vez de um treinamento intenso.
5. Buscar o progresso possível (V): Verdadeira. Incentivar os alunos a buscarem sempre melhorar e progredir dentro de suas capacidades individuais é um princípio central na educação física escolar. Essa abordagem ajuda a manter os alunos motivados e comprometidos com suas metas de saúde e bem-estar.
Vamos comparar com as alternativas:
A - V – F – V – F – V: Incorreta, pois a segunda afirmação (Definir seus limites) é verdadeira e a terceira (Desconsiderar a experiência do outro) é falsa.
B - F – V – V – V – F: Incorreta, pois as duas primeiras afirmações são verdadeiras.
D - F – V – F – V – F: Incorreta, pois a primeira afirmação (Conhecer seu corpo) é verdadeira.
Esses comentários ajudam a reforçar o entendimento sobre a importância da educação física no ambiente escolar, não apenas como um meio de desenvolvimento atlético, mas como uma prática que contribui para a formação integral dos alunos, considerando aspectos físicos, sociais e emocionais.
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