Em uma organização, a diretora de recursos humanos está ava...

Alternativa correta: A - diretivo.

Para compreender o motivo pelo qual a alternativa A é a correta, é essencial revisitar a Teoria da Liderança Situacional de Hersey e Blanchard. Essa teoria propõe que não existe um único estilo de liderança eficaz para todas as situações; ao contrário, o estilo de liderança mais eficaz depende da maturidade dos membros da equipe, considerando tanto sua competência quanto seu comprometimento.

No cenário descrito, temos uma equipe composta por membros jovens e recém-contratados, que ainda estão em processo de desenvolver suas competências. Além disso, a equipe mostra sinais de desmotivação com a saída do líder atual. Portanto, estamos diante de uma situação onde a equipe possui baixa maturidade (M1), caracterizada por baixa competência e baixo comprometimento ou motivação.

Segundo a teoria de Hersey e Blanchard, o estilo de liderança apropriado para uma equipe com baixa maturidade é um estilo diretivo (também conhecido como "telling" ou "instruindo"). Neste estilo, o líder precisa oferecer direção clara e orientação específica sobre o que precisa ser feito e como realizar as tarefas, assumindo o controle da situação para guiar e instruir a equipe.

Os outros estilos de liderança mencionados nas alternativas não seriam apropriados para a situação descrita:

• Persuasivo: Seria mais adequado para equipes com alguma competência, mas ainda com baixo comprometimento.
• Delegador: Adequado para equipes de alta maturidade, onde os membros são competentes e dispostos a assumir a responsabilidade pelas tarefas.
• Coercitivo: Este não é um estilo tradicionalmente reconhecido pela teoria da liderança situacional e geralmente é considerado negativo, pois envolve forçar os membros da equipe a agir contra sua vontade.
• Participativo: Melhor para equipes que têm a competência, mas talvez não o comprometimento total, e onde a contribuição dos membros da equipe é valorizada no processo decisório.

Portanto, a alternativa A - diretivo é a correta porque o estilo de liderança direcionador fornece a estrutura e orientação necessárias para desenvolver as competências dos membros da equipe e melhorar a sua motivação, correspondendo ao que a Teoria da Liderança Situacional considera mais eficaz para uma equipe com as características apresentadas na questão.

O LÍDER DIRETIVO: É o líder que da a direção, mostra o objetivo. Ajuda os profissionais a trabalharem com autonomia, ele nunca será subjetivo em algo que pede para o liderado, deixando muito claro o resultado esperado, com isso consegue manter o engajamento de sua equipe. 

Teoria Situacional de Hersey e Blanchard – O ciclo de vida da Liderança

A abordagem de Hersey e Blanchard se apoia no relacionamento entre a maturidade dos empregados e o comportamento do líder em relação ao relacionamento e a tarefa.

De acordo com os autores, os empregados variam muito em seu nível de maturidade - habilidade de fazer seu trabalho de forma independente, de assumir responsabilidade e de desejar o sucesso.

Nesse sentido, o estilo de liderança a ser utilizado depende da maturidade dos funcionários, que pode atingir um dos quatro estágios seguintes:

• Maturidade 1: as pessoas demonstram pouca capacidade e disposição para realizar as tarefas e assumir responsabilidades (motivação e capacidade baixas).

• Maturidade 2: as pessoas possuem motivação para o trabalho mas não possuem as competências necessárias para realizá-lo (baixa capacidade e alta motivação).

• Maturidade 3: as pessoas possuem as competências necessárias para a realização da tarefa, mas não estão motivadas para tal (alta capacidade e baixa motivação).

• Maturidade 4: as pessoas possuem as competências necessárias para a realização do trabalho e desejam realizar as tarefas que lhe são passadas (alta capacidade e alta motivação).

Em outras palavras, considerando o estágio da maturidade do grupo, o líder deverá adotar uma das formas de liderança possíveis, considerando tanto o comportamento de relacionamento (ou foco no apoio às pessoas), quanto o comportamento de tarefa (ou foco nas tarefas/produção), conforme apresentado a seguir:

• Estilo 1: Narrar/Determinar/Dirigir (Alto comportamento de tarefa e baixo comportamento de relacionamento): é o estilo para grupos com a menor maturidade (M1). Nesse caso, o líder orienta claramente as tarefas a serem realizadas.

• Estilo 2: Vender/Guiar/Persuadir (alto comportamento de tarefa e alto comportamento de relacionamento): Quando a maturidade está entre baixa e moderada (M2), esse é o estilo ideal. Nele, o líder, ao mesmo tempo em que convence as pessoas, apoia o seu desenvolvimento, pois elas possuem baixa capacitação;

• Estilo 3: Participar (baixo comportamento de tarefa e alto comportamento de relacionamento): é o estilo correto para a maturidade de média a alta (M3). Aqui, o papel do líder é muito mais de apoiar as pessoas, enfatizando a criação de motivação, do que de dirigi-las para a realização das tarefas, já que elas são capazes;

• Estilo 4: Delegar (baixo comportamento de tarefa e baixo comportamento de relacionamento): trata-se do estilo adequado para liderar pessoas com o maior nível de maturidade (M4). Nessa condição, a maturidade dos liderados permite que eles executem os planos com maior liberdade e menor controle, possibilitando ao líder a delegação das tarefas.

FONTE: COMENTARIO NO QCONCURSOS DA Alexandrina Oliveira. QUESTÃO

a equipe tem se mostrado pouco motivada para o desempenho de suas atribuições.

dá entender M2 - persuasivo, alta motivação porque equipe estava desmotivada, com baixo conhecimento não poderia ser liderança que delegue.

Mas o diretivo tem foco baixo no relacionamento e a questão fala que estavam desmotivados. Tem alguma coisa errada aí.

PRA FALAR A VERDADE NAO ENTENDI FOI NADA .... PELO O QUE ENTENDI HÁ BAIXA MOTIVACAO COM ALTA COMPETENCIA (MATURIDADE 3 ) , PORTENTO O MODELO DE LIDER A SER ADOTADO DEVERIA SER O PARTICIPATICO OU COMPARTILHADOR ....

ENTENDI NADA