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Q3107900 Pedagogia
O Ministério da Educação (MEC), expôs ao Fórum Nacional de Educação (FNE) inovações que embasaram a elaboração do Projeto de Lei (PL) do novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034. Sobre esse contexto aponte a alternativa INCORRETA.
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Vamos analisar a questão sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034, proposto pelo Ministério da Educação (MEC).

A alternativa INCORRETA é a letra A. O enunciado pede para identificarmos a afirmação que não está correta sobre o PNE.

Analisando a alternativa A: Ela afirma que o novo PNE enfatiza a educação em tempo integral, mas não aborda o conceito de educação integral no desenvolvimento pleno dos estudantes. Isso é incorreto porque o PNE, de fato, busca integrar tanto a educação em tempo integral quanto o conceito de educação integral, visando o desenvolvimento pleno dos estudantes. O PNE é abrangente e considera o desenvolvimento integral dos alunos como um dos seus pilares fundamentais.

Agora, vamos analisar as demais alternativas:

Alternativa B: Afirma que o Fórum Nacional de Educação foi consultado e que o MEC destacou a importância de compartilhar as prioridades do novo PNE. Isso está correto, uma vez que a colaboração com o FNE é crucial para a elaboração de políticas educacionais eficazes.

Alternativa C: Menciona uma inovação do novo PNE: a abordagem da qualidade de forma transversal e a inclusão de equidade. Isso é correto, pois o PNE realmente inclui a qualidade e a equidade como princípios abrangentes em todos os níveis de ensino.

Alternativa D: Declara que o PNE foi desenvolvido a partir de debates, contribuições de um Grupo de Trabalho e consultas à sociedade e ao Congresso. Isso está correto, refletindo o processo participativo e democrático de sua elaboração.

Alternativa E: Indica que o PNE contém metas específicas para grupos como indígenas e quilombolas, visando a ampliação do acesso e inclusão. Isso é correto, pois o PNE busca incluir metas específicas para garantir a diversidade e a inclusão.

Compreender o tema central da questão exige o conhecimento dos objetivos e do processo de elaboração do PNE, além de suas prioridades e metas. Para identificar a alternativa incorreta, é essencial focar nos detalhes de como o PNE aborda a educação integral e a participação dos diferentes atores no processo.

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