Texto 2Sabe-se que a “organização do espaço nas instituições...

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Q2699163 Pedagogia

Texto 2

Sabe-se que a “organização do espaço nas instituições de educação infantil é um elemento constitutivo do currículo. O ambiente é fundamental na constituição dos sujeitos por ser um mediador cultural [...] um elemento fundamental do currículo, uma fonte de experiência e aprendizagem”. Nessa perspectiva, associe as colunas identificando as características de cada ambiente. (BARBOSA, 2006, P. 35)


Associe as colunas identificando as características de cada ambiente:


1 - Estrutura montada para as brincadeiras e brinquedos diversos, no qual as crianças interagem livremente.

2 - Ambiente no qual as crianças descansam e/ou relaxam no intervalo das refeições.

3 - Estrutura destinada à realização de práticas de educação e cuidados, como troca de roupas e de higiene corporal.

4 - Ambiente organizado em “cantinhos”, no qual acontecem contação de histórias, roda de conversa, atividades de artes plásticas, etc.

5 - Sala aconchegante que contém contos de fadas e fábulas, livros de aventuras e baús com fantasias e/ou adereços.


( ) Parque infantil.

( ) Sala de referencia.

( ) Dormitório.

( ) Biblioteca.

( ) Fraldário/sala de banho.


A sequência CORRETA de preenchimento das colunas é:


Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa Correta: C - 1, 4, 2, 5 e 3.

Vamos entender melhor o tema abordado na questão. Ela trata da organização do espaço nas instituições de educação infantil, que é um elemento constitutivo do currículo. O ambiente escolar é visto como um mediador cultural, uma fonte de experiências e aprendizagens importantes para o desenvolvimento das crianças. Com isso, é fundamental identificar corretamente as características de cada ambiente dentro da escola.

Para resolver a questão, é necessário associar as descrições dos ambientes com os respectivos espaços físicos mencionados. Vamos analisar cada descrição e compará-las com as opções oferecidas.

Gabarito Correto:

1 - Estrutura montada para as brincadeiras e brinquedos diversos, no qual as crianças interagem livremente.

Corresponde ao Parque Infantil. Esse espaço é tipicamente onde as crianças têm liberdade para brincar com diversos brinquedos e estruturas de lazer.

4 - Ambiente organizado em “cantinhos”, no qual acontecem contação de histórias, roda de conversa, atividades de artes plásticas, etc.

Corresponde à Sala de Referência. Esse ambiente é caracterizado pela organização em "cantinhos", que são áreas específicas para diferentes atividades pedagógicas.

2 - Ambiente no qual as crianças descansam e/ou relaxam no intervalo das refeições.

Corresponde ao Dormitório. Este é o local onde as crianças podem descansar e relaxar, geralmente utilizado entre as atividades e refeições.

5 - Sala aconchegante que contém contos de fadas e fábulas, livros de aventuras e baús com fantasias e/ou adereços.

Corresponde à Biblioteca. A biblioteca escolar é um espaço aconchegante e propício para a leitura e o desenvolvimento da imaginação das crianças.

3 - Estrutura destinada à realização de práticas de educação e cuidados, como troca de roupas e de higiene corporal.

Corresponde ao Fraldário/Sala de Banho. Este ambiente é específico para cuidados com a higiene e troca de roupas das crianças pequenas.

Justificativa das Alternativas Incorretas:

A - 1, 5, 2, 4 e 3: A sequência começa correta, mas depois coloca a Biblioteca como segunda opção. A descrição da sala com "contos de fadas e fábulas" não corresponde ao ambiente onde ocorrem brincadeiras.

B - 5, 1, 2, 4 e 3: A sequência começa com a Biblioteca, o que não está correto, pois o primeiro número deveria ser o Parque Infantil.

D - 4, 5, 2, 3 e 1: Aqui, a Sala de Referência está como a primeira opção, o que está errado. Deveria ser o Parque Infantil.

E - 1, 5, 3, 4 e 2: A sequência erra ao posicionar o Fraldário/Sala de Banho como terceira opção, quando deveria ser a última.

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