As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profiss...

Vamos discutir a questão sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. A alternativa correta é a alternativa D. Agora, vamos analisar a justificativa para essa escolha e entender por que as outras alternativas estão incorretas.

A alternativa D afirma que a concepção de formação humana integral pressupõe a integração de todas as dimensões da vida no processo educativo, objetivando a formação omnilateral dos sujeitos. Essas dimensões são o trabalho, a ciência, a tecnologia e a cultura. Isso está em consonância com os princípios das Diretrizes Curriculares, que buscam formar profissionais completos, preparados não apenas tecnicamente, mas também em aspectos científicos, tecnológicos, culturais e sociais.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - A ideia de formação integrada aqui é mal interpretada. A formação integrada não se limita à aceitação e assimilação dos padrões culturais de um grupo específico. Pelo contrário, busca integrar diferentes saberes e competências, promovendo uma educação mais abrangente e inclusiva.

B - A proposta de formação humana integral na opção B está incorreta ao sugerir a ratificação de uma concepção fragmentária do ser humano. A formação humana integral visa exatamente o oposto: integrar todas as dimensões do ser humano, superando a divisão entre a capacidade de executar e a de pensar e planejar.

C - A afirmação de que considerar o trabalho como princípio educativo significa formar o ser humano apenas para o exercício do trabalho é uma visão limitada. O trabalho como princípio educativo deve ser entendido de forma mais ampla, incluindo o desenvolvimento integral do indivíduo para a cidadania e para a vida em sociedade, e não apenas para o mercado de trabalho.

E - A alternativa E, que fala sobre pesquisa como princípio pedagógico, contém um equívoco ao sugerir que isso se aplica somente ao ensino fundamental. Na verdade, a pesquisa como princípio pedagógico deve estar presente em todos os níveis de educação, promovendo uma postura investigativa e crítica nos estudantes.

Portanto, a alternativa D é a mais adequada, pois reflete corretamente os princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

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