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Q1816627 Pedagogia

Para que ocorra o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem por meio de projetos interdisciplinares, os alunos devem desenvolver competências que extrapolam os objetivos propostos, isto porque as competências vão além do previsto, uma vez que se referem a vivências de futuras situações. Nesse sentido, os alunos devem desenvolver a capacidade de:


I. Expressar e comunicar que se desenvolve por muitos conteúdos e por várias atividades a serem postas em prática.

II. Argumentar pelo desenvolvimento do raciocínio lógico para o qual contribuem alguns conteúdos e formas de estudo.

III. Avaliar pela formação reflexiva e crítica das ideias pessoais e dos trabalhos participativos.

IV. Compreender e de interpretar os fatos ou fenômenos e seus significados, pela prática da observação e de investigação.

V. Atuação em trabalho em que atua em equipes; entretanto, prejudica na capacidade de liderança nos demais papéis a desempenhar na sociedade.


Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

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Alternativa correta: D - I, II, III e IV.

A questão aborda o desenvolvimento de competências no processo de ensino-aprendizagem por meio de projetos interdisciplinares. Essas competências são habilidades que os alunos devem adquirir para que possam aplicar seus conhecimentos de maneira eficaz em diferentes contextos e situações da vida real. Para resolver essa questão, é necessário compreender o conceito de competências interdisciplinares e como elas se manifestam na prática educacional.

I. A capacidade de expressar e comunicar é fundamental em qualquer contexto interdisciplinar, pois permite que os alunos articulem suas ideias e trabalhem efetivamente com diferentes conteúdos e atividades.

II. A competência de argumentar pelo desenvolvimento do raciocínio lógico é essencial para que os alunos possam construir e defender suas ideias com base em evidências e análise crítica, o que contribui para o aprendizado de diferentes conteúdos e métodos de estudo.

III. Avaliar de forma reflexiva e crítica é uma habilidade importante para que os alunos possam revisar e aprimorar suas próprias ideias e contribuições em trabalhos participativos, bem como entender e melhorar os processos de aprendizagem coletiva.

IV. A capacidade de compreender e interpretar fatos ou fenômenos e seus significados é crucial em projetos interdisciplinares. Isso envolve a prática de observação e investigação, habilidades que são vitais para a construção do conhecimento em várias áreas de estudo.

A alternativa V foi excluída do gabarito correto porque apresenta uma ideia contraditória: o trabalho em equipe é benéfico para o desenvolvimento de habilidades sociais e liderança, enquanto a afirmação sugere que ele prejudica a capacidade de liderança, o que não é condizente com o objetivo dos projetos interdisciplinares de promover habilidades como colaboração e liderança entre os alunos.

Portanto, as afirmativas I, II, III e IV estão corretas, pois todas elas representam competências valiosas que os alunos devem desenvolver ao trabalhar com projetos interdisciplinares e que lhes serão úteis em situações futuras.

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# Ensino-aprendizagem

◼️1. Para que ocorra o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem por meio de projetos interdisciplinares, os alunos devem desenvolver competências que extrapolam os objetivos propostos, isto porque as competências vão além do previsto, uma vez que se referem a vivências de futuras situações.

a. Nesse sentido, os alunos devem desenvolver a capacidade de:

I. Expressar e comunicar que se desenvolve por muitos conteúdos e por várias atividades a serem postas em prática.

II. Argumentar pelo desenvolvimento do raciocínio lógico para o qual contribuem alguns conteúdos e formas de estudo.

III. Avaliar pela formação reflexiva e crítica das ideias pessoais e dos trabalhos participativos.

IV. Compreender e de interpretar os fatos ou fenômenos e seus significados, pela prática da observação e de investigação.

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