Ao abordar o skate nas aulas de Educação Física, valorizamo...

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Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física |

Q3230040 Educação Física

Ao abordar o skate nas aulas de Educação Física, valorizamos a diversidade cultural e nos distanciamos da perspectiva dos esportes hegemônicos tradicionais, frequentemente chamados de “quarteto fantástico”. Essa abordagem rompe paradigmas e torna a Educação Física mais plural. Em relação à ação pedagógica do professor de Educação Física na oferta de diferentes práticas corporais, podemos afirmar que:

Nem todos gostam do skate, especialmente as meninas; portanto, deve-se oferecer apenas as atividades que os alunos desejam realizar.

Tematizar o skate favorece a desconstrução de estereótipos e preconceitos relacionados a essa prática corporal.

Considerando a conquista olímpica do Brasil no skate, ele deve ser trabalhado para a aquisição e aprimoramento de novas habilidades motoras, visando à formação de atletas que representem o país nas Olimpíadas.

Nem sempre o professor tem conhecimento sobre o skate, o que torna inviável sua abordagem nas aulas.

O skate deve ser praticado em projetos esportivos sociais, uma vez que envolve riscos, e práticas não seguras devem ser evitadas na Educação Física Curricular para preservar a integridade física dos alunos.

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