Assinalar a alternativa em que a(s) vírgula(s) está(ão) iso...

✅ Gabarito: D

✓ Você tem um grande desafio pela frente, meu amigo.

➥ Em destaque, temos o nosso vocativo. O vocativo é o termo que põe em evidência algum ser a quem se dirige; indica a invocação de alguém ou algo; vem sempre separado por vírgula; pode se deslocar pela oração. Muito encontrado em textos injuntivos, em que o locutor do texto se dirige diretamente ao interlocutor.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Um vocativo é um chamado..

É a imagem clássica da sua mãe o chamando quando vc aprontava ..

Menino, vem cá!

A) Depois de entrar em casa, sentei por uns minutos para ler.

Usamos vírgulas quando temos termos deslocados de sua posição natural incluindo orações adverbiais.

sentei por uns minutos para ler Depois de entrar em casa.

B) Ontem conversamos com a Carla, a mãe das crianças.

1° Olhe um detalhe interessante: Poderíamos usar vírgula após o termo ontem tendo em vista se tratar de um adjunto adverbial de curta duração ( até 3 palavras)

Mas a vírgula que temos na frase está sendo utilizada para separar um aposto de natureza explicativa.

C) As opções incluem frango, carne ou peixe.

Usamos vírgulas para separar termos da mesma função sintática ou em enumeração.

Bons estudos!

VOCATIVO = CHAMAMENTO

Lembrem: VOCATIVO NÃO EXERCE FUNÇÃO SINTÁTICA

Assertiva D

Você tem um grande desafio pela frente, meu amigo.

GABARITO: LETRA D

ACRESCENTANDO:

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: Prof. Pablo Jamilk.