O movimento da Escola Nova foi um esforço de renovação educa...

A alternativa correta é a D, e vamos entender o motivo. O movimento da Escola Nova surgiu como uma reação às práticas educativas tradicionais, enfatizando a importância do aluno como centro do processo de aprendizagem, e não mais o professor. Este movimento buscava adequar a educação às necessidades e às etapas de desenvolvimento da criança ou do adolescente, promovendo uma aprendizagem mais ativa e significativa.

As alternativas A, B e C refletem bem os ideais da Escola Nova:

• O respeito às necessidades e interesses do educando e a valorização de atividades espontâneas, como jogos e brincadeiras (A).

• A aplicação de contribuições das ciências do comportamento, em particular da Psicologia, para fundamentar a prática pedagógica (B).

• Uma Pedagogia e Didática que buscam constante aprimoramento e reflexão crítica, afastando-se do empirismo e da rotina (C).

No entanto, a alternativa D descreve um modelo de ensino tradicional, centrado na figura do professor como detentor e transmissor de conhecimentos, em contraposição aos princípios da Escola Nova. A menção da replicação desse modelo nos países colonizados e sua estruturação nas escolas brasileiras remete ao método tradicional de ensino, que estava justamente sendo questionado e reformulado pelos teóricos da Escola Nova.

Portanto, a alternativa D é correta porque apresenta uma ideia que não corresponde aos pressupostos pedagógicos e princípios didáticos do movimento da Escola Nova, mas sim ao modelo de ensino que eles pretendiam reformar.

A alternativa correta é a D.

A alternativa D descreve o modelo de ensino tradicional, centrado na figura do professor como detentor e transmissor de conhecimentos. Ela apresenta uma ideia que NÃO corresponde aos pressupostos pedagógicos e princípios didáticos do movimento da Escola Nova, mas sim ao modelo de ensino que eles pretendiam reformar.