Correspondem às características da aprendizagem escolar, EX...

A alternativa correta é a D.

Vamos analisar o que está sendo abordado aqui. A questão trata das características típicas da aprendizagem escolar. Para entender a resposta, precisamos saber que a aprendizagem, dentro do contexto escolar, é geralmente estruturada e planejada para alcançar determinados objetivos educacionais. Isso engloba a sequência do conteúdo, metodologias de ensino, avaliações e feedbacks. Vejamos agora por que a alternativa D é a correta e destoa das outras:

A alternativa D menciona que a "aprendizagem escolar não necessariamente precisa ser planejada, podendo ser casual ou espontânea". Esta afirmação é incorreta quando aplicada ao contexto da aprendizagem escolar, que é, por sua natureza, intencional e sistemática. A escola é uma instituição que tem como um de seus papéis principais o planejamento cuidadoso das experiências de aprendizagem, visando a construção do conhecimento de forma progressiva e coerente. Enquanto o aprendizado pode ocorrer de forma casual ou espontânea no dia a dia, o ambiente escolar é projetado para promover o aprendizado de maneira orientada e deliberada.

Por outro lado, as alternativas A, B, C e E, todas descrevem aspectos que são consistentes com os princípios da aprendizagem em um ambiente escolar:

• A reflexão e a percepção prático-sensorial são componentes fundamentais do desenvolvimento cognitivo e da construção do conhecimento.
• Os fatores afetivos e sociais exercem uma influência significativa na motivação do aluno e no processo de aprendizagem.
• A organização lógica e psicológica da matéria de ensino está relacionada às estruturas cognitivas que o aluno usa para compreender e assimilar novas informações.
• O desenvolvimento físico e mental são parte da organização psicológica do indivíduo e influenciam como ele aprende.

Em resumo, a alternativa D é a única que não corresponde à natureza da aprendizagem escolar, pois subestima a importância do planejamento pedagógico na educação formal.

A aprendizagem escolar não necessariamente precisa ser planejada, podendo ser casual ou espontânea.

A aprendizagem escolar necessariamente precisa ser planejada, podendo ser casual ou espontânea.

Acho que quando se fala em aprendizagem escolar, esta se falando de aprendizagem organizada, ou seja, aquilo que se aprende no âmbito da escola, não cabendo assim a aprendizagem casual que é a interação e a aprendizagem entre as pessoas e com o ambiente em que vivem.

Resposta letra D