No que diz respeito às atribuições a serem assumidas pelo Se...

A alternativa correta é a B - V-V-V-F-V. Vamos entender o porquê desta sequência ser a correta, destacando as atribuições do Segundo Professor de Turma no contexto da educação inclusiva.

(V) Participar do conselho de classe.
É verdadeiro que o Segundo Professor de Turma deve participar do conselho de classe. Essa participação é importante para compartilhar observações sobre o desenvolvimento dos alunos, especialmente daqueles com necessidades especiais, e colaborar com as decisões pedagógicas.

(V) Participar de capacitações na área de educação.
Também é verdadeiro que o Segundo Professor deve buscar capacitação contínua. A formação continuada é essencial para manter-se atualizado com as melhores práticas pedagógicas e técnicas específicas para o atendimento a alunos com deficiência ou outras necessidades especiais.

(V) Sugerir adequações que facilitem o processo de aprendizagem do aluno da educação especial.
Mais uma afirmação verdadeira. O Segundo Professor tem o papel de sugerir e implementar estratégias pedagógicas que possam facilitar a aprendizagem dos alunos com necessidades especiais, garantindo o seu pleno desenvolvimento educacional.

(F) O segundo professor da turma é o único responsável em todos os momentos pelo aluno com deficiência matriculado na escola.
Esta afirmação é falsa. A responsabilidade pelo aluno com deficiência é compartilhada com os demais professores e equipe pedagógica da escola. O Segundo Professor de Turma auxilia e colabora com a inclusão, mas não é o único responsável pelo educando.

(V) Propor adaptações curriculares nas atividades pedagógicas.
Finalmente, é verdadeiro que o Segundo Professor deve propor adaptações curriculares. Estas adaptações são essenciais para atender às necessidades individuais dos alunos com deficiência, assegurando que eles possam acessar o currículo de maneira equitativa.

Ao entender cada uma dessas atribuições, fica claro que a alternativa B é a correta, pois reflete adequadamente as responsabilidades e a participação do Segundo Professor de Turma no contexto da educação inclusiva.