O professor é visto como facilitador no processo da busca de...

A alternativa correta é a E - renovada.

Vamos entender o porquê:

O tema da questão aborda o papel do professor no processo educacional. Especificamente, ela descreve o professor como um facilitador que organiza e coordena as situações de aprendizagem, ajustando suas ações às características individuais dos alunos. Essa abordagem está diretamente relacionada à Pedagogia Renovada.

Na Pedagogia Renovada, também conhecida como Escola Nova, o enfoque é no aluno, considerando-o como o centro do processo educativo. O professor age como um guia ou facilitador, promovendo uma educação que valoriza a experiência prática e a participação ativa dos alunos em seu próprio aprendizado. Essa pedagogia busca desenvolver as capacidades e habilidades intelectuais dos estudantes de forma integral.

Agora, vamos justificar as alternativas incorretas:

A - tradicional: Na pedagogia tradicional, o professor é visto como a figura central e autoritária do processo de ensino. O foco está na transmissão de conhecimentos de forma direta e expositiva, com pouca ênfase nas características individuais dos alunos.

B - tecnicista: O tecnicismo educacional vê o processo de ensino-aprendizagem como uma técnica que pode ser controlada e medida. O professor atua como um executor de métodos e técnicas previamente planejadas, com um foco forte em eficiência e resultados mensuráveis.

C - libertadora: Na pedagogia libertadora, baseada nas ideias de Paulo Freire, o papel do professor é de um mediador que busca promover uma educação crítica e consciente. O objetivo é a emancipação dos alunos, que são incentivados a questionar e transformar a realidade social.

D - crítico-social dos conteúdos: Esta abordagem combina elementos da pedagogia tradicional com uma visão crítica. O professor deve trabalhar com o conteúdo de forma contextualizada e reflexiva, levando os alunos a entenderem a importância dos conteúdos em um contexto social maior, mas ainda não foca tão especificamente nas características individuais dos alunos como a Pedagogia Renovada faz.

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