Educador brasileiro reconhecido por sua contribuição para a ...
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A alternativa correta é a B - Paulo Reglus Neves Freire.
Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro reconhecido internacionalmente por suas contribuições à pedagogia, especialmente na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ele viveu de 1921 a 1997 e é considerado o Patrono da Educação Brasileira. Freire é famoso por sua teoria pedagógica que enfatiza a conscientização crítica, onde a educação deve ser um ato de criação que promove a autonomia e a capacidade de decisão dos indivíduos.
A questão aborda o conhecimento sobre a história das ideias pedagógicas, especialmente a influência de Paulo Freire na educação brasileira e latino-americana. Para responder corretamente, o aluno precisa reconhecer os principais conceitos da pedagogia crítica e a importância de Paulo Freire nesse contexto.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa B - Paulo Reglus Neves Freire é correta porque a descrição fornecida na questão se alinha perfeitamente com a biografia e a obra de Paulo Freire. Ele é conhecido por defender uma educação que aborda os problemas sociais contemporâneos e foca no desenvolvimento da consciência crítica dos alunos, além de ser o Patrono da Educação Brasileira.
Justificativa das alternativas incorretas:
A - Lev Semyonovich Vygotsky: Vygotsky foi um psicólogo russo conhecido por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem social. Embora suas ideias sejam influentes na educação, especialmente com a teoria da zona de desenvolvimento proximal, ele não se encaixa na descrição fornecida, que se refere especificamente a um educador brasileiro.
C - Mario Sergio Cortella: Cortella é um filósofo, escritor e palestrante brasileiro contemporâneo que escreve sobre educação e filosofia. Embora tenha contribuições importantes, ele não tem a mesma relevância histórica de Paulo Freire e não é o Patrono da Educação Brasileira.
D - Jean William Fritz Piaget: Piaget foi um psicólogo suíço famoso por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil. Suas ideias têm grande impacto na educação, mas ele não é brasileiro e sua abordagem não foca na educação de jovens e adultos ou no desenvolvimento da consciência crítica como propondo Paulo Freire.
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Paulo Reglus Neves Freire
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