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Q1152312 Pedagogia
O processo de aprendizagem é particular e único em cada aluno(a). Cada pessoa é formada por uma estrutura biológica, psicológica, social e histórica. Por isso, a aprendizagem é considerada um resultado da recepção e da troca de informações entre o meio ambiente e o sistema nervoso. Essa recepção inicia-se com um estímulo de natureza físico-química que provém do ambiente e é transformada por nossos órgãos em impulsos nervosos. A imagem a seguir demonstra a localização das funções específicas no processo de aquisição de aprendizagem. Os neurocientistas dividem a aprendizagem em três níveis de funções. Quais níveis são esses?
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