Analise as informações a seguir:I. A Matemática não é uma ci...

Alternativa correta: C - A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

A fim de compreender melhor o tema da questão e justificar a alternativa correta, vamos analisar e discutir cada afirmativa.

Afirmativa I: "A Matemática não é uma ciência humana, mas fruto das necessidades e preocupações em resolver problemas em diferentes momentos históricos."

Esta afirmativa é falsa. A Matemática é uma ciência formal, não uma ciência humana. As ciências formais como Matemática e Lógica lidam com sistemas abstratos e constroem estruturas rigorosas de pensamento. Embora seja verdade que a Matemática se desenvolveu ao longo da história para resolver problemas práticos e teóricos, ela não se enquadra na categoria de ciências humanas, que estudam aspectos sociais, culturais e históricos do comportamento humano.

Afirmativa II: "Segundo o currículo do Ipojuca, o ensino da Matemática deve garantir o desenvolvimento de competências específicas as quais contribuam para a formação integral de cidadãos críticos, éticos, criativos, proativos e conscientes de sua responsabilidade social no mundo contemporâneo."

Esta afirmativa é verdadeira. O texto está em conformidade com as diretrizes de muitos currículos modernos de Matemática, que enfatizam não apenas o domínio técnico da disciplina, mas também o desenvolvimento de competências gerais. Essas competências incluem pensamento crítico, criatividade, ética e proatividade, com a finalidade de preparar os alunos para serem cidadãos conscientes e ativos na sociedade.

Agora, vamos justificar as alternativas incorretas:

A - As duas afirmativas são verdadeiras:

Incorreta, pois, como discutido, a afirmativa I é falsa.

B - A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa:

Incorreta, pois a afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira.

D - As duas afirmativas são falsas:

Incorreta, pois a afirmativa II é verdadeira.

Para concluir, a questão aborda a natureza da Matemática e o objetivo do seu ensino conforme diretrizes curriculares. É importante para o aluno ter uma compreensão clara das categorias das ciências e das orientações educacionais modernas para resolver corretamente a questão.