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Q3255886 Pedagogia
Maria Luiza Belloni (2005, p.10) disserta que “a escola deve integrar as tecnologias de informação e comunicação porque elas já estão presentes e influentes em todas as esferas da vida social, cabendo à escola, especialmente à escola pública, atuar no sentido de compensar as terríveis desigualdades sociais e regionais que o acesso desigual a estas máquinas está gerando”.

Ela aponta que, para tanto, será preciso “investimentos significativos e transformações radicais em”:

I. formação e preparação de professores voltados para a área de tecnologias da informação.
II. pesquisas voltadas para metodologias e nanotecnologia.
III. materiais didáticos e pedagógicos para as aulas de tecnologias da informação.
IV. modos de seleção, aquisição e acessibilidade de equipamentos.
V. criatividade.

Nesse contexto, podemos AFIRMAR que apenas as alternativas:
Alternativas

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Para resolver a questão, vamos compreender o que Maria Luiza Belloni sugere sobre a integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola. Ela destaca que essa integração é essencial para combater desigualdades sociais e demanda investimentos significativos e transformações radicais.

Tema Central: A questão aborda a necessidade de mudanças na educação para integrar as TIC de maneira eficaz. Isso inclui a formação de professores, materiais pedagógicos e a acessibilidade de equipamentos.

Alternativa Correta: D - IV e V estão corretas.

Justificativa:

  • IV. Modos de seleção, aquisição e acessibilidade de equipamentos são fundamentais para garantir que todos os alunos tenham acesso igualitário às TIC, reduzindo disparidades no aprendizado.
  • V. Criatividade é crucial nas práticas educacionais modernas, para que professores e alunos possam adaptar-se e inovar utilizando as tecnologias disponíveis.

Análise das Alternativas Incorretas:

  • I. Embora a formação de professores seja importante, a questão específica não a menciona entre as transformações radicais necessárias segundo o texto de Belloni.
  • II. Pesquisas voltadas para nanotecnologia não são o foco principal quando falamos na integração das TIC na educação básica, sendo mais uma questão de inovação tecnológica específica.
  • III. Materiais didáticos são importantes, mas o texto enfatiza mais a questão da acessibilidade e da infraestrutura.

Portanto, as alternativas IV e V são as únicas que refletem as mudanças necessárias apontadas por Belloni para integrar as TIC na escola de forma eficaz.

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