Na frase de Clarice Lispector: “Não quero ter a terrível li...

Olá, aluno! Vamos analisar a questão e entender por que a alternativa correta é a A - Introduzir uma oração que esclarece a afirmação anterior.

Na frase de Clarice Lispector: "Não quero ter a terrível limitação de quem vive apenas do que é passível de fazer sentido. Eu não: quero uma verdade inventada.", os dois pontos foram usados para introduzir uma explicação ou esclarecimento sobre a afirmação que a precede.

Veja como isso funciona:

Alternativa A - Correta: Os dois pontos são utilizados para introduzir uma oração que esclarece a afirmação anterior. No caso, a frase "Eu não: quero uma verdade inventada" explica de forma mais detalhada o que o narrador quis dizer com "Não quero ter a terrível limitação de quem vive apenas do que é passível de fazer sentido".

Agora, vamos entender por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa B: Indicar a mudança de interlocutor no diálogo. Os dois pontos podem ser usados para introduzir a fala de alguém em um diálogo, mas não é o caso aqui. Clarice Lispector não está mudando de interlocutor; ela está esclarecendo um pensamento.

Alternativa C: Expressar o estado emocional do narrador. Os dois pontos não têm essa função. O estado emocional pode ser transmitido pelo conteúdo da frase, mas a função dos dois pontos é estrutural e serve para introduzir uma explicação ou uma informação adicional.

Alternativa D: Apresentar a conjunção posposta ao verbo. Esta alternativa não faz sentido no contexto da frase, pois os dois pontos não são utilizados para apresentar uma conjunção. Eles servem, neste caso, para clarificar o sentido da oração anterior.

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GABARITO - A

dos dois pontos é introduzir palavras, expressões ou frases que servem para esclarecer ou explicar uma passagem anterior.

1) Introduzir uma citação (discurso direto). – Assim disse Voltaire: “Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas.” 

2) Introduzir um aposto explicativo, enumerativo, distributivo ou uma oração subordinada substantiva apositiva. – Amanda tinha conseguido finalmente realizar seu maior propósito: seduzir Pedro.

3) Introduzir uma explicação ou enumeração após as expressões por exemplo, isto é, ou seja, a saber, como etc. – Adquirimos vários saberes, como: Linguagens, Filosofia, Ciências