O público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE...

A alternativa correta é a D, que destaca a importância do profissional do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em desenvolver a interação com a família e toda comunidade escolar e extraescolar, realizando ações intersetoriais e interativas dentro da própria escola. A função do AEE vai além do suporte pedagógico direto ao estudante, envolvendo também um trabalho colaborativo e inclusivo com diversos atores sociais que cercam o aluno.

O trabalho do profissional de AEE é essencial para garantir a inclusão efetiva dos estudantes com transtorno do espectro do autismo (TEA), e isso implica em ações que extrapolam a sala de aula. Isso inclui promover um ambiente de aprendizagem acessível e colaborativo, onde o aluno com TEA possa desenvolver suas habilidades em seu máximo potencial. A capacidade de trabalhar com a família e outros membros da comunidade é crucial, pois garante uma compreensão mais holística das necessidades do aluno e promove estratégias de apoio consistentes tanto na escola quanto em casa.

Justificativa para a alternativa correta (D): A atuação do profissional do AEE deve ser integral e inclusiva. Ao promover a interação com a família e a comunidade escolar e extraescolar, o profissional está atendendo a uma das principais diretrizes da Educação Inclusiva: a participação ativa e a interação com todos os envolvidos no processo educacional. Essas ações intersetoriais têm como objetivo criar um ambiente de suporte ao aluno com TEA que ultrapassa as fronteiras da sala de recursos, reconhecendo a importância de uma abordagem multidisciplinar e comunitária para o desenvolvimento integral do estudante.

Portanto, ao entender o papel colaborativo e integrador do profissional de AEE, percebemos que a alternativa D captura a essência do trabalho necessário para promover uma educação verdadeiramente inclusiva para alunos com TEA, onde todos os aspectos da vida do estudante são considerados para o seu pleno desenvolvimento e bem-estar.

LETRA D